A. | 镁带呈银白色 | B. | 点燃镁带后发出耀眼强光 | ||
C. | 折断镁带 | D. | 点燃镁带后产生大量白烟 |
分析 在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质.
解答 解:证明镁带发生化学变化需抓住其本质特征产生新物质.镁带呈银白色、点燃镁带后发出耀眼强光、折断镁带,都不能说明产生了新物质;点燃镁带后产生大量白烟,说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据.
A、镁带呈银白色,描述的是镁带的颜色,不能说明产生了新物质,不能说明该变化是化学变化,故选项错误.
B、点燃镁带后发出耀眼强光,不能说明产生了新物质,不能说明该变化是化学变化,故选项错误.
C、折断镁带,冷却后又凝固,不能说明产生了新物质,不能说明该变化是化学变化,故选项错误.
D、点燃镁带后产生大量白烟,说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将适量黑色滤渣装入试管中,再加入过氧化氢溶液 | 产生大量气泡 | 有气体生成 |
②立即向上述试管中伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 该气体是氧气 |
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