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    14．实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及用量问题，下列关于用量的说法不正确的是（　　）
    A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的$\frac{1}{3}$
    B．给烧杯内的液体加热时，液体量不超过容积$\frac{2}{3}$
    C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取5mL
    D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的$\frac{2}{3}$

    分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；
    B、根据给烧杯内的液体加热时的注意事项进行分析判断；
    C、根据药品的取用应注意事项进行分析判断；
    D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．

    解答 解：A、防止液体受热飞溅出来，对试管里的液体加热，液体不可太多，一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$；故说法正确；
    B、给烧杯内的液体加热时，液体量不超过容积的$\frac{2}{3}$，故说法正确；
    C、药品的取用，应节约，如果没有说明用量，液体取1mL～2mL，固体取盖满试管底部即可，故说法错误；
    D、向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$；故本说法正确；
    故选C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．有①蒸发皿   ②烧杯   ③试管  ④胶头滴管   ⑤托盘天平   ⑥漏斗  ⑦铁架台 ⑧10mL量筒  ⑨玻璃棒九种仪器．用相应的序号填空：
    （1）量取8mL的水用④⑧； 
    （2）需垫石棉网加热的仪器是②；
    （3）取用一定质量的固体药品需用⑤；
    （4）过滤操作所需的仪器是②⑥⑦⑨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列属于节约用水标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．现有两只相同规格的试剂瓶均盛有等体积澄清无色液体，一瓶是室温下饱和NaCl溶液，一瓶是蒸馏水，但未贴上标签．除实例外，请你再运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来辨别这两瓶溶液．请写出简要的实验方案和明确的辨别依据．有下列仪器、物品可供选择：新鲜菜柄、量筒、烧杯若干只、天平、硝酸银溶液、弹簧秤、体积已知的长方体铁块（能够足够浸没）、细线、长方体木块、刻度尺、学生电源、小灯泡、导线若干．
    例：取少量其中一瓶未知无色液体，倒入烧杯中，然后滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是氯化钠溶液．
    辨别依据：
    方案1：把新鲜菜柄放入两种无色溶液中；辨别依据：菜柄变蔫的是饱和食盐水，不变的是蒸馏水
    方案2：用量筒量取等体积的无色液体，分别称量质量；辨别依据：质量小的是蒸馏水，质量大的是饱和食盐水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中A（填标号），写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从a（填“a”或“b”）端通入．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在a（填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水．（填名称）
    （3）用上述制取二氧化碳实验后的固体残留液进行过滤、蒸发的操作训练．
    ①对固体残留物进行过滤，应选择图中D（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是引流，②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是受热均匀，防止液滴飞溅，析出的固体中一定含有的物质是CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．如图是A、B、C三种物质的转化关系图．A由1种元素组成，B由2种元素组成，C由3种元素组成，D由4种元素组成，且A和B是参与自然界大气循环的两种重要物质，请根据目前所学知识，回答如下问题：
    （1）写出A、B物质的化学式（化学符号）
    A：O2；B：CO2
    （2）自然界中消耗B的主要途径是光合作用．
    （3）若C常温下是液体，则C是H2CO3（写化学式）
    （4）若C常温下是固体，则C转化B的反应符号表达式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
    （5）写出D转化成B的反应符号表达式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．鳔是鱼体密度的调节器官．已知某种鱼的鱼鳔内氧气的体积分数约占25%，其余主要是二氧化碳和氮气．两组同学对这种鱼鳔内的气体进行探究．
    （1）测量鱼鳔内气体的体积．
    甲组：用医用注射器，抽取鱼鳔内的气体，测量其体积；
    乙组：在水下刺破鱼鳔，用排水法收集气体并测量其体积（如图）
    其中乙组的测量方法不合理，理由是二氧化碳能溶于水
    （2）验证鱼鳔内的氧气和二氧化碳（提供两集气瓶鳔内的气体，供实验使用）
    方法现象
    验证O2
    验证CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究．
    （Ⅰ）定性研究
    甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，说明焰心温度最低．
    （1）写出碳完全燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
    （Ⅱ）定量研究
    乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体（见图一）利用氧气传感器测量氧气的体积分数（如表）．丙同学利用高温传感器（见图二）测酒精灯灯芯和焰心交界处温度（如表）．
    测量次数第一次第二次第三次
    灯芯和焰心交界处氧气体积分数5.93%5.29%6.53%
    灯芯和焰心交界处温度/℃236243240
    （2）乙、丙同学多次进行测量的目的是减少实验误差带来的影响．
    （3）火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%，着火点是270℃，结合如表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识实验证明，灯芯和焰心交界处的氧气浓度和火焰温度都达不到要求，所以火柴梗在焰心处没有明显变化．
    （4）如果考虑抽气时空气的影响，则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度高（“高”或“低”）；另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是（写出两点即可）①注射器针头所在的位置不同，②受到空气影响的程度不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小敏同学取12.5g该样品进行实验，然后将100mL稀盐酸分五次加入该样品中，充分反应后测得每次生成气体的质量如下表所示（样品中的杂质不反应，生成的气体全部逸出）．
    第1次第2次第3次第4次第5次
    加入稀盐酸的体积/mL2020202020
    生成气体的质量/g1.11.11.11.10
    请计算：
    （1）生成气体的总质量是4.4g．
    （2）碳酸钙（CaCO3）的化学式量是100．
    （3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．

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