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有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠,还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为便于讨论,已经将其成分作了简化.)将其进行去渣、去臭处理后,可以转化为厕所冲洗用水.
(1)采用
 
操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.
(2)用活性炭的
 
可以除去污水中的臭味.
(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是
 

(4)井水中含有较多的钙、镁离子,判断是否是硬水常用的方法是加入
 
后搅拌,观察泡沫的多少,为降低硬度,可采用的方法是
 
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据已有的水的净化的知识进行分析解答,过滤是除去不溶性固体杂质的方法,活性炭具有吸附性,根据污水回收利用的意义解答,根据硬水和软水的鉴别以及硬水软化的方法解答.
解答:解:(1)用过滤的方法可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等,故填:过滤.
(2)活性炭具有吸附性,利用活性炭的吸附性可以除去污水中的臭味,故填:吸附性.
(3)生活污水回收处理进行再利用的目的是节约用水,故填:节约用水.
(4)判断是否是硬水常用的方法是加入肥皂水后搅拌,观察泡沫的多少,为降低硬度,可采用的方法是煮沸,故填:肥皂水,煮沸.
点评:本题考查的是水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的物质的性质和操作进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、所有原子的原子核都是由质子和中子构成
B、同种元素的原子中子数未必相同
C、由同一种元素组成的物质一定是单质.
D、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

福厦高铁通车,为国家沿海快速铁路通道的重要路段,铁路全长273公里,技术标准为I级双线电气化,时速250公里.
(1)铁路建设中使用大量钢筋水泥等,钢筋属于
 
(填“纯净物”、“混合物”).
(2)施工建设中,常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物,反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙,并生成氧化铝和熔融状态下的铁.反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在t℃时,溶质质量分数相同的两份KNO3饱和溶液A和饱和溶液B,A为100g,B为80g,将其各蒸发20g水,则(  )
A、析出的晶体一样多
B、析出的晶体不一样多
C、B析出,A不析出
D、A饱和,B不饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量,绘制成如图斜线,下列说法正确是(  )
A、该物质的溶解度随温度的升高而增大
B、t℃时,该物质的溶解度为40g/100g水
C、G点表示溶液中溶质的质量分数为20%
D、图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:G=M<W<Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

做完“铁在氧气里燃烧”实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是他们进行了以下探究活动,请你一同参与.
【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
【查阅资料1】①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质. ②含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象.
【设计实验】为了探究细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,该小组同学设计的实验案是:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象.你认为他们的方案
 
(填“合理”或“不合理”).
【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙,如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.
该同学认为可能导致失败的原因主要有三种:
A.铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;
B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;
C.火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故.瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧.
实验:根据以上假设,他对实验应作的相应改进为:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

Fe3O4Fe2O3
分解温度/℃15381400-
熔点/℃--1535
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料3】①Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
②Fe2O3高温时分解成Fe3O4
【理论探讨】
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在
 
之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4
【拓展延伸】
小林同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法不正确的是(  )
A、不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水
B、一般不选用粉末状的碳酸钠与稀盐酸反应,因为二者反应速率太快
C、能选用石灰石与稀硫酸作原料,生产二氧化碳气体
D、实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同,因为都是反应物状态相同且不需要加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事实的解释正确的是(  )
事  实解  释
A氧气用于切割金属氧气有可燃性
B洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污
C打开汽水瓶盖有大量气泡冒出温度升高,气体溶解度增大
D做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水防止瓶底炸裂
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品安全与人体健康密切相关.下列说法正确的是(  )
A、食用霉变食品对身体无害
B、为延长保质期可以用甲醛水溶液浸泡水产品
C、碳酸钙可以用于补钙剂
D、用聚氯乙烯塑料袋做食品袋

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