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    【题目】12.8g氧化铁和氧化铜的混合物，与足量的一氧化碳充分反应后，固体物质的质量减少3.2g，则原混合物中氧化铁和氧化铜的质量比为（ ）

    A．3︰2

    B．2︰1

    C．3︰1

    D．1︰1

    【答案】D

    【解析】因Fe2O3与CuO被CO还原后生成的固体是铁和铜，减少的质量为两种氧化物中氧元素的质量．本题有多种解法，如设原混合物中Fe2O3的质量为x，Fe2O3反应生成铁的质量为y，则CuO的质量为12.8g－x，生成Cu的质量为12.8g－3.2g－y＝9.6g－y．根据化学方程式：

    Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 CuO＋COCu＋CO2

    160 112 80 64

    x y 12.8g－x 9.6g－y

    可得方程组

    解方程组得x＝6.4g，则原混合物中二者的质量比为1︰1．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，正确的是

    A．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

    B．“花香四溢”的现象说明分子之间有一定的间隔

    C．氯化钠是由钠原子和氯原子构成的

    D．蔗糖溶液里有不同种分子，属于混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室欲配制1000g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液．配制步骤为：

    （1）计算：需氢氧化钠固体________g，水________mL．（水的密度是1g／cm3）

    （2）称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在________盘．在下表所列的砝码中，选出所需砝码（打“√”表示选用）：

    砝码／g

    100

    50

    20

    20

    10

    5

    打“√”表示选用

    并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项________（填字母）．

    （3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用________搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．

    （4）装瓶：把配制好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料．欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金20g放入烧杯，将280g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下．请计算：

    次数

    1

    2

    3

    4

    加入稀硫酸质量／g

    70

    70

    70

    70

    剩余固体质量／g

    18.2

    16.4

    14.6

    13.2

    （1）合金中铜、镁的质量比．

    （2）所加稀硫酸的溶质的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空。

    （1）构成氯化钠的粒子 。

    （2）溶液由蓝色变为浅绿色的化学方程式 。（任写一个）

    （3）金属铝耐腐蚀的原因 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是

    A、常温下金属都是固体 B、钠比铝抗腐蚀能力强

    C、青铜、生铁、焊锡均属合金 D、地壳中含量最高的金属是铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．

    【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？

    【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：

    操作

    根据现象得出金属活动性顺序

    片刻后现象

    有少量气泡

    无气泡

    无气泡

    Fe＞Al，Fe＞Cu

    几分钟后现象

    有少量气泡

    有大量气泡

    无气泡

    ________

    【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应．

    【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是________________________________．

    【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：

    操作

    根据现象得出金属活动性顺序

    现象

    无明显现象

    ________

    Al＞Fe＞Cu

    写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式：________________________________________．

    【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为________________________．

    （2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】韩国“岁月号”沉船事故发生后，几百名潜水员参与了打捞工作，他们携带的水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠（Na2O2），它与人呼出的二氧化碳及水蒸气反应生成氧气供人呼吸．某同学想进一步探讨过氧化钠与水的反应（2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑），将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水（过量）的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生．请计算：

    （1）反应生成的氧气质量．

    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对实验的现象描述正确的是

    A. 铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体

    B. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫

    C. 木炭在氧气中燃烧发出白光

    D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

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