【题目】韩国“岁月号”沉船事故发生后,几百名潜水员参与了打捞工作,他们携带的水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠(Na2O2),它与人呼出的二氧化碳及水蒸气反应生成氧气供人呼吸.某同学想进一步探讨过氧化钠与水的反应(2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑),将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水(过量)的烧杯中充分反应,直至固体完全消失,不再有气泡产生.请计算:
(1)反应生成的氧气质量.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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【题目】图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线.
某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶,做了两组实验(室温下),其过程如下:
[第一组]
[第二组]
(1)①中溶质的质量分数为________________,⑨的现象是________________.
(2)第一组实验中操作a为________,所得氯化钠固体质量增多可能是下列原因中的(填字母序号)________.
A.溶解NaCl固体时,没有用玻璃棒搅拌
B.称量5g NaCl固体后,称量纸上仍留有固体
C.蒸发时,未及时停止加热,有固体溅出
D.蒸发后所得NaCl固体中仍含有水分
(3)上述实验过程中一定属于饱和溶液的是(填数字序号,下同)________,溶质与溶剂质量比一定相等的是________.
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【题目】12.8g氧化铁和氧化铜的混合物,与足量的一氧化碳充分反应后,固体物质的质量减少3.2g,则原混合物中氧化铁和氧化铜的质量比为( )
A.3︰2
B.2︰1
C.3︰1
D.1︰1
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【题目】(8分)A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示(→表示转化关系,—表示相互之间会反应)。己知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是生活中最常见的溶剂,且与B的物质类别相同,都是氧化物。(部分反应物、生成物及反应条件己略去)
请回答:
(1)写出A、B、F的化学式:A______,B______,F______.
(2)F转化为E的反应化学方程式是 ;
写出E物质的一种用途 ;
(3)C与D的反应化学方程式是 。
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【题目】图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)溶解度随着温度升高而增大的是________物质,t1℃时A、B两物质的溶解度为________g.
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是________________.
(3)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将________(填“增加”“减少”或“不变”).
(4)t2℃时,分别用50g A、B制成饱和溶液,需要水的质量A________B(填“>”“=”或“<”).
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【题目】酸是一类重要的化合物,它能与许多物质发生化学反应,请将你所学过的有关酸的性质与用途归纳整理,并完成下面的填空.
(1)不反应的是(填序号,下同)________;冒气泡的是________;有浅绿色溶液出现的是________;有黄色溶液出现的是________;有蓝色溶液出现的是________.
(2)根据实验及现象,分析、比较和归纳而得出的结论有(至少答3条):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________.
(3)指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活等方面的实际应用(答2条):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________.
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【题目】物质的性质和用途是化学的重要研究内容.
(1)浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它作________剂.
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,用化学原理解释该现象.
(3)下图中,用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方,片刻后变成红色.请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么?(写出一组即可)
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【题目】臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法错误的是
A.臭氧水是氧化物 B.1个臭氧分子由3个氧原子构成
C.臭氧水是混合物 D.臭氧和氧气是同素异形体
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