| A、先上浮至漂浮状态,又回到悬浮状态 |
| B、先下沉至容器底部,又回到悬浮状态 |
| C、始终悬浮 |
| D、上浮,最后漂浮 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成 |
| B、一个分子中含有51个原子 |
| C、分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15:28:4:4 |
| D、分子中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为15:28:4:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、天然气、水、稀硫酸 |
| B、纯碱、海水、过氧化氢 |
| C、氯酸钾、氮气、食盐水 |
| D、生理盐水、液态氧、二氧化锰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁 |
| B、滤出的固体一定含有铜,一定不含铁和镁 |
| C、滤液中一定含有氯化亚铁,可能含有氯化镁和氯化铜 |
| D、滤液中一定含有氯化铜,可能含有氯化镁、氯化亚铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去MnO2粉末中的KCl | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量锌粉、过滤 |
| C | 鉴别NH4Cl和KCl | 加入熟石灰、研磨、闻气味 |
| D | 鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 | 灼烧、闻气味 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、不易溶于水 |
| B、氧气的化学性质比较活泼 |
| C、氧气能支持燃烧,可作燃料 |
| D、能供给动植物呼吸 |
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