| A. | 甲同学 | B. | 乙同学 | C. | 丙同学 | D. | 丁同学 |
分析 根据已有的原子结构示意图的意义以及元素种类的决定因素和化学性质的决定因素进行分析解答即可.
解答 解:当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;若原子的最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.
甲同学:③的核内质子数与核电核数都是17,故说法正确;
乙同学:①、④核内质子数相同,属于同种元素,故说法正确;
丙同学:由于④中,质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故丙同学的说法错误;
丁同学:由于②③的最外层电子数相同,都为7,故②与③的化学性质相似,故说法正确.
故选C.
点评 本题主要考查原子结构示意图的意义,由题目给出信息,推断该元素的原子构成,对于原子构成的一些规律应当熟记.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,发出明亮白光 | |
| C. | 电解水时,用带火星的木条检验负极产生的气体,木条复燃 | |
| D. | 加热碳酸氢铵,白色固体逐渐消失,有刺激性气味的气体生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 硫+氢气$\stackrel{点燃}{→}$硫化氢 | ||
| C. | 氯酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯化钾+氧气+水 | D. | 氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 具有相同中子数的原子一定是同种元素的原子 | |
| B. | 质子数相同的粒子一定属于同种元素 | |
| C. | 同种元素的粒子一定具有相同的电子数 | |
| D. | 同种元素的原子一定具有相同的核电荷数 |
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