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13.课堂上,老师给出了①②③④四种粒子的结构示意图(如图所示),有四位同学发表了不同的观点:

甲同学:③的质子数与核电荷数都是17    乙同学:①④属于同种元素
丙同学:①②③④都是原子                       丁同学:②③的化学性质相似
下列哪位同学的观点不正确(  )
A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学

分析 根据已有的原子结构示意图的意义以及元素种类的决定因素和化学性质的决定因素进行分析解答即可.

解答 解:当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;若原子的最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.
甲同学:③的核内质子数与核电核数都是17,故说法正确;
乙同学:①、④核内质子数相同,属于同种元素,故说法正确;
丙同学:由于④中,质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故丙同学的说法错误;
丁同学:由于②③的最外层电子数相同,都为7,故②与③的化学性质相似,故说法正确.
故选C.

点评 本题主要考查原子结构示意图的意义,由题目给出信息,推断该元素的原子构成,对于原子构成的一些规律应当熟记.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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①将图中的集气瓶容积分为5等份,并作好标记.
②在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是耗尽集气瓶中的氧气.
(2)步骤②集气瓶中的现象是红燃燃烧放出大量白烟、放热,
由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$.
(3)实验中若所测氧气含量偏小,可能的原因是装置气密性不好(合理答案即可)(答一条即可)
(4)某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气的含量的测定”实验后,知道五氧化二磷不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时缓慢交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
①实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL.
②在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使红磷与氧气充分反应.写出反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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5.下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )
A.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水B.硫+氢气$\stackrel{点燃}{→}$硫化氢
C.氯酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯化钾+氧气+水D.氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水

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2.进入久未开启的菜窖,最应该带入的下列物质是(  )
A.带入一杯清水
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3.下列有关说法正确的是(  )
A.具有相同中子数的原子一定是同种元素的原子
B.质子数相同的粒子一定属于同种元素
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