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氧气性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?(操作、现象、结论)
 

(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水,这里水也可换成在集气瓶底部铺一薄层
 
 来替代.
考点:氧气的检验和验满,氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,考虑氧气的检验方法.
(2)根据铁在氧气中燃烧反应的特点进行分析,铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热,能够产生高温的熔化物,如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂.
解答:解:(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则瓶中是氧气;
故填:用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则瓶中是氧气;
(2)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,放出大量的热,能够产生高温的熔化物,如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂.为了防止生成高温的熔融物炸裂瓶底,而在瓶底铺一层细沙或盛少量水;
故填:细沙.
点评:此题所考是基础的知识点,掌握氧气的化学性质是解题的关键,熟悉实验基本操作,并能灵活运用.还需要知道常见实验的注意事项,例如铁丝在氧气中燃烧要预先放些水或细沙,是为了防止炸裂集气瓶,做氢气燃烧实验,要验纯等等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中各元素的化合价都发生改变的是(  )
A、水的电解
B、碱式碳酸铜受热分解
C、锌与稀硫酸反应
D、高锰酸钾受热分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃气安全是家庭生活中的头等大事.为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是
 
;乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于SO2、SiO2、CO2的分子构成,下列说法正确的是(  )
A、都含有氧分子
B、都含有氧元素
C、氧元素的质量分数相同
D、都含有氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
(1)A的化学式是
 
,D的化学式是
 

(2)B除了制取A之外的另一种用途是
 

(3)C和E发生的反应是
 
反应 (填“放热”或“吸热”).
(4)B和D反应的化学方程式为
 
,该反应的基本类型是
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

应用有关知识简要说明下列问题:
(1)浓氨水要密封保存,其原因是
 

(2)金刚石、石墨、C60的物理性质差异很大是因为
 
 

(3)学习化学可以使你变得聪明,防止你走入生活和学习中的许多误区.如:水银不是银,是金属汞,有剧毒;这样的知识你还知道哪些?试举出一个例子
 
_.
(4)如图所示的标志,其含义是
 
,你认为有必要张贴此标志的地方是
 
(至少举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合钢铁工业的基本生产流程示意图如图:

请回答下列问题:
(1)写出设备A的名称:
 

(2)写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式:
 

(3)工业炼钢时向炼钢炉内喷氧的目的:
 

(4)铁粉与生石灰都是常用的干燥剂,现欲用化学方法检验某食品袋中的干燥剂究竟是其中的哪一种?请你简述方法和现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时,与电源正极连接的试管内的气体体积
 
(填“大”或“小”),此气体是
 
;与电源负极连接的试管内的气体体积
 
(填“大”或“小”),此气体是
 
.两者的体积比大致是
 
.电解水的反应属于
 
反应类型,如果收集到10毫升氧气,理论上可以收集到
 
毫升氢气,由此可以说明水是由
 
 
两种元素组成的,而且1个水分子内含有
 
个氢原子和1个
 
原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

改正右图所示给液体加热操作中的错误:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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