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下面是四种粒子的结构示意图:用序号填空:

(1)属于阳离子的是
 

(2)属于同种元素的是
 

(3)属于非金属元素原子的是
 

(4)表示稳定结构的是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据粒子结构示意的意义分析.当质子数>核外电子数,为阳离子,同种元素的粒子质子数相同,根据汉字偏旁判断是否是金属元素,最外层的电子数是8属于稳定结构(氦为2);
解答:解:(1)在②中,质子数=11>核外电子数=10,为阳离子;
(2)在①、③中,质子数相同,属于同种元素;
(3)在①中,质子数=核外电子数=9,为氟原子,属于非金属元素原子;
(4)在②、③中,最外层的电子数是8,属于稳定结构.
故答为:(1)②;(2)①、③;(3)①;(4)②、③.
点评:本题的难度不大,掌握常见的原子结构示意图的知识是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具.
(1)按要求写出对应的化学符号
①铁原子
 
,②氮气分子
 
③氯原子
 

(2)下列物质:①河水  ②水银 ③冰水  ④过氧化氢溶液⑤液态氮⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体属于纯净物的是(填序号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

x元素的原子最外层有2个电子,y元素的原子最外层有7个电子,x,y两元素组成化合物的化学式为(  )
A、x2y3
B、xy
C、x2y
D、xy2

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科目:初中化学 来源: 题型:

植物生长需要氮、磷、钾,缺乏时,植物不能正常生长,这里的氮、磷、钾指的是(  )
A、氮、磷、钾元素
B、氮、磷、钾的化合物
C、含氮、磷、钾的复合肥料
D、氮、磷、钾的单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对分子、原子、离子的认识,正确的是(  )
A、分子是保持物质性质的最小粒子
B、原子得失电子形成离子
C、氢原子结合成氢气
D、最外层电子数决定原始种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施中不符合该主题的是(  )
A、广泛使用太阳能和风能等清洁能源
B、回收利用废旧金属
C、多用一次性筷子
D、减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:“”,“”,“”分别代表不同种元素的原子,当两种物质在一定条件下能发生化学反应,用微观示意图表示为:

则下列说法正确的是(  )
A、图示中的反应物都是单质
B、图示中共有3种化合物分子
C、该反应属于化合反应
D、该图示不含有非金属元素原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:
(1)写出下列字母所代表物质的化学式:D:
 
G:
 

(2)写出过程①、②的化学方程式
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将m克硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃,发生改变的是(  )
A、溶质的质量
B、溶液的质量
C、硝酸钾的溶解度
D、硝酸钾的质量分数

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