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区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )

 
A
B
C
D
需区分的物质
锦纶和羊毛
四氧化三铁和
二氧化锰
人体吸入的空气和呼出的气体
厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH)
方法一
观察颜色
用磁铁吸引
加入澄清的石灰水
加入酚酞溶液
方法二
点燃,观察灰烬
加入蒸馏水
观察颜色
加入小苏打
 

D

解析试题分析:A、锦纶和羊毛从外观颜色上无法区分,故A错误;B、四氧化三铁和二氧化锰都是不溶于水的固体,加入蒸馏水无法鉴别,故B错误;C、人体吸入的空气和呼出的气体颜色都是无色的,观察颜色无法区分,故C错误;D、厕所清洁剂呈酸性,不能使酚酞试液变色,而炉具清洁剂具有碱性,能使酚酞试液变红,加入酚酞可以区分;小苏打是碳酸氢钠,能与厕所清洁剂反应生成二氧化碳,有气泡产生,而小苏打与炉具清洁剂不反应,无现象,故加入小苏打可以区分,故D正确;
考点:物质的鉴别、推断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是

 
物质
所含杂质
除杂方法
A
CuO
Cu
滴加足量盐酸,然后过滤
B
CO2
CO
将气体通过灼热的氧化铜
C
HCl
水蒸气
将气体通过生石灰
D
NaCl溶液
Na2CO3
加适量的氢氧化钙溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是(   )

序号



HCl溶液
NaOH溶液

HCl溶液
大理石

BaCl2溶液
Na2CO3溶液

CuSO4溶液
铁粉

H2SO4溶液
锌粒
 
A.①⑤       B.③④        C.①②         D.②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验方案中,不能达到实验目的的是

选项
实验目的
实验方案
A
分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
加入适量氢氧化钙溶液,过滤
B
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C
检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳
将混合气体通过澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色的变化
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如下图,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体。下列说法不正确的是

A.转化①、②、③可通过分解反应实现
B.转化④可通过化合反应实现
C.转化③、④中,元素的化合价发生了变化
D.工业上利用化学变化大量制取丙

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是(  )

A.分别观察气体的颜色 B.分别罩上干而冷的烧杯
C.分别伸入燃着的木条 D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各组物质对应的鉴别方法正确的是

A.硬水和软水﹣﹣观察是否澄清
B.合成纤维和羊毛﹣﹣用手触摸
C.黄金和假黄金(铜锌合金)﹣﹣滴加稀盐酸
D.食盐水和白糖水﹣﹣观察颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

已知A、B是常见的碱,甲、乙是常见的盐,C是一种常见的无色无味的气体。这几种物质间的转化关系如图所示。请回答:
(1)A物质的化学式:               
(2)写出甲与A反应的化学方程式                                             

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质,进行化学实验探究的活动.下列实验不能用“家庭小实验”完成的是(  )

A.检验自来水中是否含有氯离子
B.用闻气味的方法鉴别酒精和水
C.检验自来水是否为硬水
D.探究铁在潮湿的空气中是否生锈

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