【题目】古都南京的地铁建设已经破土动工.考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物,对两件文物的表面物质A和B进行了如图所示的实验:
(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式:
B ; C ; D ; E ; F ; G ; J
(2)写出下列转换的化学方程式:
C→D ;
E→H+I ;
J+K→L .
(3)在博物馆例很少见到由J制造的完好文物,原因是什么? .
【答案】(1)Cu2(OH)2CO3,FeCl3,Fe(OH)3,H2O,CuO,CO2,Fe;
(2)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;(3)铁易生锈
【解析】红棕色固体A能与盐酸反应生成黄色溶液C,则C是氯化铁,A可能是氧化铁,C与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀D,则D是氢氧化铁,无色液体E在通电条件下生成的H能与氧化铁在高温的条件下反应生成灰黑色粉末J,则E是水,H是氢气,I是氧气,J是铁,黑色粉末F能与稀硫酸反应生成蓝色溶液K,则K是硫酸铜溶液,F是氧化铜,J能与K反应生成红色固体L,则L是铜,无色气体G能使澄清的石灰水变浑浊,则G是二氧化碳,M是碳酸钙,绿色粉末B是碱式碳酸铜,代入框图,推断合理;
(1)B是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,C是氯化铁,化学式为FeCl3,D是氢氧化铁,化学式为Fe(OH)3,E是水,化学式为H2O,F是氧化铜,化学式为CuO,G是二氧化碳,化学式为CO2,J是铁,化学式为Fe,故填:Cu2(OH)2CO3,FeCl3,Fe(OH)3,H2O,CuO,CO2,Fe;
(2)氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,该反应的化学方程式为:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;水通电能生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)铁制品容易生锈,故保存完整的很少,故填:铁易生锈.
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【题目】从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个氢原子 ;②三个硝酸根离子 ;③一氧化氮中氮显+2价 。
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①最常用的溶剂 ;
②充入食品包装袋中可防腐的单质 ;
③常用来改良酸性土壤的碱 ;
④能形成硫酸型酸雨的空气污染物 。
(3)用它们中几种元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式:
①分解反应 ;②中和反应 。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
(1)如图甲,甲是 .
(2)氢气、铁、硫酸铜三种物质中,由离子直接构成的物质是 .
(3)如图乙所示,可观察到的现象是 ,此现象说明分子具有的性质是 .
(4)如图丙所示,该反应的符号表达式为 ,分析该反应的微观过程,可知化学反应的微观实质是 .
(5)如图丁所示为气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是 (填序号).
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【题目】下列化肥属于铵态氮肥的是
A.磷酸二氢钙(Ca(H2PO4)2) B.硫酸铵((NH4)2SO4)
C.尿素(CO(NH2)2) D.硝酸钾(KNO3)
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【题目】探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下四个实验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中,依据如图所示现象不能判断中和反应一定发生的是( )
A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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【题目】某厂废液中的溶质只含有少量硫酸和硫酸钠,取废液样品30g与小烧杯中(经测定该废液样品中含水的质量是29.22g),向其中慢慢滴加2%的NaOH溶液20g,并不断搅拌,恰好完全反应,所得溶液为不饱和溶液.(提示:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O)
(1)计算该废液中硫酸的质量 克.
(2)恰好反应时,所得溶液中溶质的质量分数.
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【题目】某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?为此他们设计了如下图所示的3个实验,请你和他们一起探究。
(1)实验Ⅰ可以证明_________________________。
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是________________________;小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是______________________。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到_____________________________。
由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞溶液变红。
(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-”。你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是___________________。
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【题目】将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃,有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是
A. 硝酸钠的溶解度 B. 溶液中溶质的质量
C. 溶液中溶剂的质量 D. 溶液中溶质的质量分数
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