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【题目】小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是(  )


A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸

B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳

C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大

D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧

【答案】A

【解析】

A、实验室常采用稀盐酸与大理石制取二氧化碳,稀硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙和水,硫酸钙为微溶物,覆盖在块状大理石表面不利于反应进行,A错误;

B、二氧化碳密度比空气大,所以采用向上排空法收集,B正确;

C、蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集,说明二氧化碳密度比空气大,C正确;

D、蜡烛熄灭,证明二氧化碳不支持燃烧,D正确。

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室温时,氢氧化钠溶液与稀硫酸用滴加方式进行反应,如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应的微观示意图,下列叙述正确的是( )


A.反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电

B.该反应的实质是Na+SO42反应生成Na2SO4

C.反应前后,所有元素的化合价均无变化

D.该微观示意图说明物质都是由分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应.经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6g(产生的气体全部逸出)。试计算:

112g样品中碳酸钠的质量分数.

2)所加稀盐酸的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时,进行了如下所示的实验,并归纳出碱的通性(如图所示,连线表示相互反应)。

1)图2中实验后某试管中的液体呈红色,则试管中原来盛有的物质是_____

2)图1中实验后某试管的底部有蓝色沉淀,写出反应的化学方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型);

3)性质决定物质的用途,能用铁器盛放氢氧化钠固体,原因是_____

4)写出上述发生中和反应的化学方程式_____(写出1个即可);

5)归纳通性的图中A所表示的物质类别是_____

6)不同碱具有相似性质,但性质也存在差异。氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钠则不能,其原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20191217日我国第一艘国产航空母舰山东舰交付海军,这是我军武器装备现代化建设实现跨越式发展的生动写照。

(1)“山东舰的制造用到钛合金,它属于________材料,图2为钛原子结构示意图,从图中你能获得的信息是________(写一点)

(2)“山东舰飞行甲板,既能承受舰载机起降时产生的强烈冲击和摩擦,也能承受舰载机的尾流喷射,还能承受潮湿盐雾的海洋大气环境的侵蚀。由此可推知,制造飞行甲板的材料具有的性质是________(写一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了解决人们在野外生活和工作时的饮水问题,小金开展了便携式野外净水器的设计和制作。设计方案如图所示(其中箭头表示预设的水流方向)。为了使水质符合饮用水标准,小金选择了三种滤料去除原水中的杂质,三种滤料的用途如表所示,则滤料甲、乙、丙分别为_____(按序填写编号)。

滤料编号

用途

去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物

去除大分子有机物、重金属离子和细菌等

去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等


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【题目】根据所学的酸、碱、盐知识回答问题:(可参考提供的溶解性表)

部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)

阴离子

阳离子

OH-

NO3-

C1-

SO42-

CO32-

H+

溶、挥

溶、挥

溶、挥

K+

Na+

Ba2+

Ca2+

Cu2+

说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“一”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

1)已知溶液中氢离子浓度越大,溶液的酸性越强,溶液的pH越小。有一同学在实验室中是这样测某溶液pH的:他先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用____________(填仪器名称)蘸取试样进行检测,该同学测得的pH是否一定会有误差?__________________

2)盐中含有金属离子(或NH4+)和酸根离子,组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

①硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显_____________色,因为它们都具有相同的阳离子;向这两种物质的溶液中分别加入NaOH溶液,有相同的实验现象发生,写出其中一个反应的化学方程式______________

向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液,能发生反应的物质是____________(填化学式),另外一种物质不反应。

③向硫酸铜溶液中,加入某纯净物的溶液,能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀,该纯净物的化学为______________

3)某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液。对该溶液的组成,甲、乙同学分别做出以下推测:

①我认为上述两位同学的推测都有不足,理由是甲:_____;乙:____

②我的推测是:该溶液中一定存在的溶质是________________。为进一步确定该溶液可能的组成,还需设计实验并填写下表:(将答案按a-f的顺序填在答题卡上)

实验操作

(填所加试剂的化学式)

实验现象

结论

_____

b__________

除了②推测的一定存在的溶质

外,该溶液中还含有:

_____________________

_____

e__________

除了②推测的一定存在的溶质

外,该溶液中还含有:

____________________

上述两实验均无明显现象

只含有②推测的一定存在的溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】新型药膏辅料生产中常常需要氧化锌作添加剂。由工业锌粉生产活性ZnO的部分生产流程如下:

(1)A中发生反应的化学方程式为______B过程处理主要目的是______

(2)混合溶液A中一定含有的阳离子是_____

(3) D中的实验操作是_____

(4)加入的固体B______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是(  )

A

B

C

D

向一定量的石灰水中通入二氧化碳

在某一密闭装置内

点燃红磷

加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物

向一定量石灰石中滴加稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

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