【题目】在一次实验课上,同学们用碳酸钠溶液鉴别氯化钙溶液和稀盐酸,实验结束后将试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中,得到无色溶液(如图所示)。
(1)如果试管甲中观察到有白色沉淀生成,则试管乙中发生反应的化学方程式为_______________。
(2)为处理实验废液,小组同学对废液成分进行探究:
[提出问题]假设二氧化碳全部逸出,废液中的溶质是什么?
[分析]小涛认为一定有氯化钠,其依据是_________________。
[猜想]可能有HCI、Na2CO3、CaCl2中的一种或两种。
[设计实验](本环节可供选择的试剂有稀HCI、Na2CO3溶液、CnCl2溶液、铁粉)
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取烧杯中溶液样品,加入铁粉 | _________ | 溶液中含有HCl |
② | 取烧杯中溶液样品,滴加氯化钙溶液 | 无明显现象 | 溶液中不含Na2CO3 |
③ | __________________________ | _________________ | 溶液中含有CaCl2 |
[结论]废液中的溶质是HCI、NaCl、CaCl2。
[反思]小梅认为根据步骤①的现象,步骤②可以省略,原因是___________。
[应用]本实验废水直接排放,造成的影响是____________(写一种即可),若在不使用其他药品时,将实验后废液处理成中性后排放,在氢氧化钠、生石灰、石灰石三种物质中,应该选择______________。
【答案】Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 碳酸钠与氯化钙和盐酸均能反应生成氯化钠 产生气泡 取烧杯中溶液样品,滴加碳酸钠溶液 产生表示沉淀 碳酸钠能与盐酸反应,在同一溶液中不共存 腐蚀下水道或污染土壤 石灰石
【解析】
(1)碳酸钠能够与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故试管乙中发生反应的化学方程式写为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
(2){分析}碳酸钠与氯化钙和盐酸均能反应,且生成物中都有氯化钠,故填碳酸钠与氯化钙和盐酸均能反应生成氯化钠。
{实验设计}①由实验结论可知,溶液中含有盐酸,盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气,观察到的现象是产生气泡,故填产生气泡;
③碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以可以向溶液中加入碳酸钠溶液来检验氯化钙是否存在,故填取烧杯中溶液样品,滴加碳酸钠溶液;
由实验结论可知,溶液中含有氯化钙,氯化钙会与加入的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀,观察到的现象是产生白色沉淀,故填产生白色沉淀。
{反思}碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,步骤①证明溶液中含有盐酸,所以溶液中不可能含有碳酸钠,故填碳酸钠能与盐酸反应,在同一溶液中不共存。
{应用}由步骤①可知,废液中含有盐酸,如果实验废水直接排放,其中的盐酸会腐蚀下水道,还会污染土壤等,故填腐蚀下水道或污染土壤;
氢氧化钠与废液中的盐酸废液无明显的现象变化,不能判断盐酸是否除尽,选项错误;
氧化钙与盐酸废液也没有明显的现象变化,不能判断盐酸是否除尽,选项错误;
石灰石与盐酸反应生成二氧化碳产生气泡,现象明显,且石灰石不溶于水,即使石灰石过量,反应后过滤即可将其除去,选项正确,故填石灰石。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科技服务生活。
(1)支撑“中国天眼”的角钢塔架中含有锰(Mn),锰可以与稀盐酸发生置换反应,生成物中锰元素显+2价。则锰与稀盐酸反应的化学方程式为_________________________。
(2)利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如下:
①甲醛分子由___________构成。
②该反应过程中两种生成物的质量比为____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)D图中②的仪器名称为__________。
(2)实验室用B装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________,
仪器①的作用是__________(写一点即可)。
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制取CO2气体,其化学方程式为__________,在反应过程中,使反应停止的操作是__________。
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是__________,若用右图装置收集甲烷,气体应从_________端导入(选填“a”或“b”)。
(5)小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气,小华认为小明制取的氢气不纯,杂质气体除了水蒸气外还含有__________(填化学式),基于以上问题,两位同学最终设计了如下方案制取纯净、干燥的氢气,请回答下列问题。
①H中硝酸银溶液的作用是__________;
②I中液体是__________(填名称)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组以粗盐(杂质为CaCl2、MgSO4和泥沙)为原料制取精盐(纯氯化钠晶体)。
(1)第一步:取一定量的粗盐,加水溶解后,采用如图所示方法除去泥沙。然而小组成员发现,承接滤液的烧杯中,液体仍旧浑浊,请你帮他们分析造成这种情况的原因是什么? ___(说出一种即可)。
(2)第二步:为了除去食盐水中含有的CaCl2和MgSO4两种可溶性杂质,并获得纯净的氯化钠晶体,可选用的实验操作有:①加过量Na2CO3溶液;②加过量Ba(OH)2溶液;③加适量盐酸;④过滤;⑤蒸发结晶。请你将能达到目的的步骤顺序用序号标出_____________(不重复步骤)。[提示:Mg( OH)2、BaSO4、BaCO3、CaCO3难溶于水]
(3)小组成员猜测过滤后加盐酸前的滤液成分,认为其中一定含有两种杂质,请你设计合理的实验方案,通过实验步骤与现象验证他们的猜测。(提示:碳酸钠溶液呈碱性) ___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图实验回答相关问题:
(1)实验甲中配好的溶液转移到仪器①中,仪器①的名称为________________。
(2)实验甲中称量氯化钠前天平需_________;若其他操作正确, 按图操作,所配制氯化钠溶液的溶质质量分数__________________(选填“大于”、“等于”或“小于”)10% ;根据实验目的,请在图中将标签上的内容填写完整____________。
(3)实验乙中反应的化学方程式为____________,实验过程中观察到漏斗中的液面上升,其原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,除泥沙外,溶解后的溶液中还含有少量的CaCl2和MgSO4等可溶性杂质,此时可向溶液中加入过量的Na2CO3溶液和Ba(OH)2溶液,过滤,取上层清液加入适量稀盐酸,然后蒸发即可得到纯净的氯化钠固体。
(1)加入Ba(OH)2溶液时反应的化学方程式为:_____。
(2)蒸发时要用玻璃棒不断搅拌的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。
(1)加热高锰酸钾制取氧气,用_____装置,收集氧气最好用_____装置。
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_____装置。
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_____装置,收集氨气最好用_____装置。
(4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:
A 制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_____。
B 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_____。
C 常在试管口塞一团棉花,其目的是_____。
D 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_____。
E 用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】3 月 22 日是“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关
(1)生活中存在硬水和软水,可以用_____区分硬水和软水。
(2)硬水给生活和生产带来很大的不利,生活中通过_____可以降低水的硬度。如图是小芳同学自制简易净水装置,其中石英砂的作用是_____。
(3)在研究水的组成时,先将水电解(装置如右图所示),A 中的气体是____________(填名称),充分反应后 A 中气体与 B 中气体的体积比是______________,反应原理____________________(请用化学方程式书写),该实验说明水是______由组成的。
(4)日常生活中你经常采用的节约用水的措施是_______________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com