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    7．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．大理石B．稀双氧水C．碳酸氢铵D．食醋

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．

    解答 解：A、大理石中含有碳酸钙和其它物质，属于混合物．
    B、稀双氧水中含有过氧化氢和水，属于混合物．
    C、碳酸氢铵是由一种物质组成的物质，属于纯净物．
    D、食醋是由醋酸和水等物质组成的物质，属于混合物．
    故选C．

    点评 本题主要考查了物质的分类，可以依据物质的组成进行．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：
    （1）写出图中仪器的名称：①试管，②酒精灯，③集气瓶，④水槽．
    （2）指出图中的四处错误：
    ①试管口向上倾斜；
    ②导管伸入试管太长；
    ③导管口没有塞棉花；
    ④酒精灯内的酒精太多．
    （3）该实验有如下操作步骤：a．装药品；b固定盛有药品的试管；c．检验气密性d．撤去燃着的酒精灯；e．给药品加热；f．从水槽中拿出导管；g收集氧气．其操作的正确顺序为cabegfd．
    （4）若检验集气瓶中是否已集满氧气（排空气法）的方法：将一带火星的木条放置于集气瓶口，看木条是否复燃．
    （5）某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②夹试管的铁夹夹的过紧；③试管外壁潮湿；④试管口没有向下倾斜；⑤忘了加催化剂；⑥加热时试管与灯芯接触；⑦收集完氧气先撤酒精灯C．
    A．全部　　   B．①②④C．没有⑤D．没有②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．下列诸项中，在化学反应前后．肯定没有改变的是ABC，一定改变的是D
    A．原子的数目      B．原子的质量    C．原子的种类      D．分子的种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．按要求写出下列化学反应的文字表达式．
    （1）实验室在不加热的情况下制取氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （2）实验室在不用催化剂的条件下制取氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）红磷在空气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （4）淡黄色固体燃烧产生有刺激性气味且污染空气的气体：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    （5）在氧气中点燃铁丝：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．
    【发现问题1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？
    【猜想与假设1】猜想①：蜡烛中可燃物成分不一样；
    猜想②：蜡烛烛心棉线长短不同
    【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量，发现蜡烛很快熄灭，回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的$\frac{1}{5}$．是什么原因所致呢？
    【猜想与假设2】猜想①：蜡烛燃烧产生CO2气体；
    猜想②：装置漏气；
    猜想③：没有冷却至室温．
    【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量．数据如图1．
    【得出结论】此实验中空气中氧气体积分数降低了5.18%．
    【深入探究】
    蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因．
    【拓展研究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化，如图2，在110秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.85%左右，请你试着解释图象变化的可能原因是：红磷燃烧放出热量使得氧气体积膨胀或装置漏气，空气进入装置．你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么理解的？当装置的氧气含量低到8.85%时，红磷就不能继续燃烧而熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．已知在1.01×105Pa时，氧气的沸点为-183℃，氮气的沸点为-196℃．利用分离液态空气制取氧气时，温度T应控制在（　　）
    A．T＜-196℃B．T＞-183℃C．-196℃＜T＜-183℃D．T=0℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述错误的是（　　）
    A．铁制品放在潮湿的空气中容易生锈，因此要保持铁制品表面干燥
    B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率
    C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用
    D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．根据下列实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管，②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品；收集氧气时，使用E（选填装置序号〕所示的方法收集到比较纯净的气体，若用另一装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已经收集满．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，取用KMnO4药品时，应选用仪器药匙（填仪器名称），应选择A（选填装置序号〕作为反应装置，该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂；某同学提出该装置应略作改进，你认为改进的措施是在试管口加一团棉花，当观察到试管口气泡连续均匀冒出时，开始收集气体，气体收集完毕，从水中取出并放在桌面上，然后先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯．该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的E（填装置序号），理由是留有少量的水用于吸收生成的二氧化硫；已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置E（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在配制一定质量分数的NaCl溶液时，量取水的若采用仰视读数，会使测量溶液溶质质量分数偏小．

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