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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:

1)写出仪器的名称:a _____b _____

2)选择 A 装置制氧气的化学方程式_____,收集比较干燥的氧气,选择的收集装置是_____(填写编号)。

3)实验室制 CO2 常选 C 作为发生装置,该装置的优点是_____。收集了一定量的气体后夹紧止水夹,C 装置中固体与液体无法分开,可能的原因是_____。若用 F 装置收集 CO2,气体应该从_____(填“c”“d”)端通入,验满的方法为_____

4)某同学欲对当地的石灰石矿石样品进行检验,取用 50.0g 这种石灰石样品,把 200.0g 稀盐酸分 4 次加入, 实验过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。

序号

加入稀盐酸质量(g

剩余固体质量(g

1

50.0

40.0

2

50.0

M

3

50.0

20.0

4

50.0

12.0

请计算:

Ⅰ. 表中 m 的数值应该为_____

Ⅱ. 石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

Ⅲ. 参加反应的稀盐酸的溶质质量分数_____?(根据化学方程式列式计算)(精确到 0.1%

【答案】酒精灯 长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2 EF 可以控制反应的发生和停止 气密性不好等 d 将带火星的木条置于c处,木条熄灭则已集满 30.0 38 14.6%

【解析】

1)仪器的名称:a 是酒精灯,b 是长颈漏斗。

2A 装置是固体加热型发生装置且试管口没有棉花,适宜加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,该反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2,向上排空气法收集的气体比较干燥,选故择的收集装置是EF

3)实验室制 CO2 常选 C 作为发生装置,该装置的优点是:可以控制反应的发生和停止。收集了一定量的气体后夹紧止水夹,C 装置中固体与液体无法分开,可能的原因是:气密性不好。二氧化碳的密度比空气大,若用 F 装置收集 CO2,气体应该从d端通入,验满的方法为:将带火星的木条置于c处,木条熄灭则已集满。

4Ⅰ.由表中数据可知,每50g稀盐酸完全反应消耗10g固体,故表中 m 的数值应该为30.0

Ⅱ. 石灰石样品中碳酸钙的质量=50g-12g=38g

Ⅲ.50g稀盐酸中溶质的质量为x

x=7.3g

参加反应的稀盐酸的溶质质量分数=×100=14.6

答:参加反应的稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生存离不开氧气。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据:

实验序号

H2O2溶液浓度%

温度/°C

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/s

5

20

0.1

4

16.75

15

20

0.1

4

6.04

30

35

0

2

49.21

30

55

0

2

10.76

1)写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的文字或符号表达式:_____

2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与_____有关:从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:_____

3)通过上述实验_____(填不能)说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是构成一切生物体的基本成分,是生命之源。

①验证水的组成。

.观察图一,写出电解水的化学方程式是____________a 管连接电源的________________(选填正极负极),通电后电极上的现象是_______________________

.分析图二,点燃氢气前,可选用_____________干燥氢气。干燥的目的是_____________

A 熟石灰 B 无水硫酸铜 C 生石灰 D 硫酸铜晶体

②自来水净化。

. 利用活性炭具有___________性,常用于净水。

. 自来水生产中加入氯气的目的是______________

③水是一种常用的溶剂。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号书写正确的是

A.两个氮分子:2NB.铜元素的化合价为+2价:Cu2+

C.3个二氧化碳分子:3CO2D.碳酸钠的化学式:NaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观与微观的结合体现了化学的核心素养。根据电解水的实验,回答下列问题。

1)从宏观上观察,电极上观察到的现象是_____,产生气体的体积 VH2:VO2=_____

2)从微观上正确的说法是_____(填编号)。

A 水由氢气和氧气组成

B 水由氢原子和氧原子构成

C 每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成

D 保持水的化学性质的微粒是水分子

电解水的化学方程式为_____

3)宏观与微观的联系:36g 水中约含_____mol 氧原子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图,请依据要求,回答下列问题。

1)写出下列仪器的名称:A_______

2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的装置为______(填代号,下同),用髙锰酸钾制取氧气时,应选择的装置为_____,其中可选择的共同仪器有______

①化学试剂 ②带塞子的试管 ③带铁夹的铁架台 ④酒精灯

3)实验室利用过氧化氢榕液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为_____;其中二氧化锰的作用为_______

4)下列装置中有一套用于制氧气是不合理的,装置中的不合理之处为:①_______;②_______

5)实验室用髙锰酸钾制取和收集较纯净氧气,简要分为以下几步:①装药品;②栓查装置气密性;③收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出:⑦停止加热。实验操作顺序正确的是_______

A ①②③④⑤⑥⑦

B ③①②⑤④⑥⑦

C ②①④⑤③⑥⑦

D ①④②③⑤⑦⑥

6)请回答在探究活动中,除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外,还可能经历了哪些阶段_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图所示的实验过程和提供的数据,计算样品中钠元素的质量_____。已知:CaCl2 不与 NaCl 反应。

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【题目】20℃时氯化钠的溶解度为36克,把36克氯化钠放入64克水中,使其充分溶解。对所得溶液的有关说法错误的是

A.该溶液是饱和溶液B.溶液中NaCl-个数一定相等

C.20NaCl饱和溶液溶质质量分数是36%D.溶质与溶剂质量比为925

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A BCDEF是初中化学中常见物质,A为暗紫色固体,EF 为无色液体。它们的转化关系如图所示(反应①是物质A分解为BCD,反应②是物质CE作用生成FD.反应条件已略去)。

1)写出下列物质的化学式: F___________________________________________

2 C在反应②中的作用是___________________________________________

3)请写出反应①的文字表达式___________________________________________

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