练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    “连连看”：根据左栏的描述，在右栏中找出对应的物质或人物，并将其序号填在相应的位置
    左栏的描述 备选物质或人物
    （1）借用“原子”概念提出了原子学说 A．二氧化硫
    （2）精确测定了铟和锑的相对原子质量 B．弗来明
    （3）是常见的调味品，可来自广阔的海洋 C．氦气
    （4）能使高锰酸钾溶液褪色，是大气的主要污染物之一 D．道尔顿
    （5）青霉素的发现者 E．食盐
    （6）能让气球飞起来，却不能燃烧 F．张青莲
    （1）
    D
    D
     （2）
    F
    F
     （3）
    E
    E
     （4）
    A
    A
     （5）
    B
    B
     （6）
    C
    C
    ．
    分析：根据各位科学家的突出贡献、各种常见物质的性质和用途等进行分析解答即可．
    解答：解：（1）19世纪初，英国科学家道尔顿借用“原子”概念提出了原子学说．
    （2）我国科学家陈青莲精确的测量出铟和锑的相对原子质量．
    （3）食盐常作为调味品，在海洋中含量丰富．
    （4）因为高锰酸钾具有强氧化性，二氧化硫等气体能和它反应，并使其褪色，且是大气的主要污染物之一．
    （5）弗莱明发现了青霉素，青霉素的合成和应用，挽救了很多垂危的病人．
    （6）能让气球飞起来，却不能燃烧的物质，说明该气体密度比空气小，且化学性质比较稳定，判断出该气体是氦气．
    故答案为：（1）D；（2）F；（3）E；（4）A；（5）B；（6）C．
    点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途、各位科学家的突出贡献是正确解答本题的关键．．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质连连看：根据左栏物质的描述，在右栏中找出对应的物质的序号．精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    “连连看”：根据左栏的描述，在右栏中找出对应的物质或人物，并将其序号填在相应的位置
    左栏的描述备选物质或人物
    （1）借用“原子”概念提出了原子学说A．二氧化硫
    （2）精确测定了铟和锑的相对原子质量B．弗来明
    （3）是常见的调味品，可来自广阔的海洋C．氦气
    （4）能使高锰酸钾溶液褪色，是大气的主要污染物之一D．道尔顿
    （5）青霉素的发现者E．食盐
    （6）能让气球飞起来，却不能燃烧F．张青莲
    （1）______ （2）______ （3）______ （4）______ （5）______ （6）______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    “连连看”：根据左栏的描述，在右栏中找出对应的物质或人物，并将其序号填在相应的位置
    左栏的描述 备选物质或人物
    （1）借用“原子”概念提出了原子学说 A．二氧化硫
    （2）精确测定了铟和锑的相对原子质量 B．弗来明
    （3）是常见的调味品，可来自广阔的海洋 C．氦气
    （4）能使高锰酸钾溶液褪色，是大气的主要污染物之一 D．道尔顿
    （5）青霉素的发现者 E．食盐
    （6）能让气球飞起来，却不能燃烧 F．张青莲
    （1）______ （2）______ （3）______ （4）______ （5）______ （6）______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    (1)物质连连看：根据左栏物质的描述，在右栏中找出对应的物质的序号，填在横线上．

    物质的描述

    备选物质

    ①我能让气球飞起来，却不能燃烧

    A． 木炭

    ②我可以制汽水，也会引起温室效应

    B． 氦气

    ③我可以制造硝酸和氮肥

    C． 二氧化碳

    ④我有毒，可以和血红蛋白结合

    D． 氮气

    ⑤我是黑色固体，有还原性

    E．一氧化碳

    （2）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

    A   B           C   D
     
     


    Ⅰ．图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号    ．

    Ⅱ．写出一条从图2中获得的信息　                              ．

    Ⅲ．如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．其中属于化合物的有   ；生成C和D的质量比为      ．

    （3）除杂和推断是初中化学一种常见的题型．

    Ⅰ．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用（ ）；除去氧化铜混有的中少量碳粉可用（  ）

    A．澄清石灰水              B．灼热氧化铜           C．点燃的方法 

      D．在密闭容器中加强热       E．在氧气流中灼烧

    Ⅱ．甲、乙、丙是初中化学中常见的三种物质，它们之间的转化

    关系如图所示．“→”表示由一种物质转化成另一种物质（图中反应

    条件及物质略去）．

    请分析：如果甲是单质，甲可能是      　．

    如果甲是化合物，甲可能是      　．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案