【题目】下列物质由分子构成的是 （ ）
A. 铁 B. 氯化钠 C. 水 D. 金刚石
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】逻辑推理是科学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
B．铁在潮湿的空气中容易被锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀
C．真空罩内的空气越稀薄，在外面听到的铃声越小，所以“真空不能传声”
D．置换反应生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】离子在 pH =1 的溶液中能大量共存的是
A．NH4+ 、NO3- 、Na+ 、Cl- B．CO32-、K+、Na+ 、SO42-
C．Cu2+ 、OH-、Cl-、Ba2+ D．Ag+ 、NO3-、Cl-、Na+
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验是进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：
（1）在蒸发食盐水获取食盐晶体时（图A），应在蒸发皿内出现 时，即停止加热．
（2）在点燃氢气等可燃性气体前（图B），一定要先 ．
（3）某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶（图C），向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象．该实验的探究目的是 ．
（4）用坩埚坩夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热，未见钢丝棉燃烧，然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中，钢丝棉在氧气中剧烈燃烧．据此可分析得知，钢丝棉能否燃烧与 有关．
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【题目】（6分）某工厂废料中含有铜、氧化铜和碳中的一种或几种，按如下流程进行反应，请回答：
（1）操作Ⅰ的名称是 。
（2）A、C、D、E四种物质中，属于氧化物的是 （填字母）。
（3）蓝色溶液B与锌粉反应的化学方程式是
。
（4）废料的成分是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下。请回答：
（1）写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式______。
（2）根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成？若能，请写出各成分的化学式；若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成。____________。
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【题目】遵义市某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；
猜想三：碳酸钠溶液。
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液，理由是 ；
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是 。
【探究启示】实验取完药品后应该 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）
A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝
C．生石灰做食品干燥剂 D．氮气用作焊接金属时的保护气
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