[题目]下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝 C．生石灰做食品干燥剂 D．氮气用作焊接金属时的保护气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）

A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝

C．生石灰做食品干燥剂 D．氮气用作焊接金属时的保护气

【答案】B

【解析】

试题分析：A．镁粉用于制作照明弹，是利用镁燃烧发出的白光，利用的是化学性质，错误；B．钨用于制作白炽灯丝，利用的是物理性质，正确；C．生石灰做食品干燥剂，是利用生石灰与水反应，利用的是化学性质，错误；D．氮气用作焊接金属时的保护气，是利用氮气的化学性质稳定，错误。故选B

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列物质由分子构成的是（）

A. 铁 B. 氯化钠 C. 水 D. 金刚石

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】物质之间的相互转化体现了化学的魅力。已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的几种物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一（反应条件均已略去），转化关系如图：

（1）高温下，若甲为黑色粉末，乙为红色粉末，则甲的化学式为，乙与丙反应的化学方程式为。

（2）若丁为可作为建筑材料的一种难溶性盐，常温下甲为气体，则乙与丙反应的化学方程式为：。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（6分）有资料表明，氧化铜代替二氧化锰加入氯酸钾中也能很快产生氧气．先将2.4g 氧化铜与wg氯酸钾的混合物充分加热，使其不再产生气体后，残余固体经冷却、称量，质量为wg．然后将固体溶于21.3g水中，充分搅拌，过滤，得到滤液和黑色的滤渣．滤渣又经洗涤、烘干、称量，质量为2.4g。（注：不考虑每步实验过程中物质的损失；计算结果保留1位小数）

（1）该反应中氧化铜起作用。

（2）求生成的O2质量；

（3）求所得的滤液溶质的质量分数．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】(14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)．

A．需要加热 B．需用催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种

（2）用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是__ _(填序号)，反应的方程式__ ；

（3）装置B中反应的方程式为__ _；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______ ____(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_____ _____．

（4）若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__ (填序号)，方程式是_______ __；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是．

（5）化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：

① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水

② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水

结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)：你选择上述反应作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_ 管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是．实验室中漏斗的其它用途 (写一种)

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】(9分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出图中编号仪器名称：a 、b ；

（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为，所选用的收集装置是 (填装置序号)；

（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，则①～⑤选用的发生装置为 (填装置序号)；

（4）小波同学将装置②进行了改进，如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与装置②相比，装置Ⅰ的优点

是，装置Ⅱ的优点是；

（5）实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳，铜网上常放置的药品应为 (填名称)，其反应的化学方程式为。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（9分）某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成。化学小组为验证该膨松剂的成分及各成分含量的测定，通过查阅资料，设计如图所示实验。

查阅资料：①膨松剂在面包制作过程中发生的两个化学反应的方程式分别是：

2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑

NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑

　　 ②通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水

③二氧化碳溶于水，溶液呈酸性

实验定性验证：

操作步骤	实验现象	实验结论
组装仪器，
装入药品进行加热，打开阀门、关闭阀门。	观察到	则说明有碳酸氢铵存在
然后打开阀门K2、关闭阀门 K1继续加热	最终观察到B中试管内没有气泡冒出，且____________ 。	则说明有碳酸氢钠存在

实验分析及反思：（1）同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水，才能判断样品的成分。

同学乙认为没有必要，他的理由是。

（2）请你分析装置C中碱石灰的作用是。

实验数据分析及成分含量计算：

小组同学利用电子天平共同作了以下测定实验，实验数据记录如下：

称量项目	称量时间	质量（g）
装置A中试管质量	反应前	50.00
装置A中试管+样品质量	反应前	70.00
装置A中试管+固体质量	反应后	60.60