Question

【题目】(14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

（1） 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)．

A．需要加热 B．需用催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种

（2） 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是__ _(填序号)，反应的方程式__ ；

（3） 装置B中反应的方程式为__ _；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______ ____(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_____ _____．

（4） 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__ (填序号)，方程式是_______ __；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是 ．

（5） 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：

① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水

② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水

结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)： 你选择上述反应 作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的 作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_ 管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是 ．实验室中漏斗的其它用途 (写一种)

Answer 1

【答案】（1） CD （2） A

（3） B E 或能与水反应

（4） CD 增加了添加的液体体积

（5） ① A b 防止H中的水倒压入F或增大吸收面积

向小口容器中添加液体或过滤

【解析】

试题分析：（1） 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种；（2） 用高锰酸钾制取氧气需要固体加热型装置，故可选用发生装置是A，反应的方程式；（3） 装置B中反应的方程式为，要随时使反应停止或发生可选择的发生装置固液分离的装置，故选B或E，若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳或能与水反应；（4） 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有CD，方程式是；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是增加了添加的液体体积；（5） 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，因为②中产生多种气体，收集到的气体不纯，故选择_①，作为实验室制取氨气的反应原理，因为固液反应制取气体，故选用上图中A～H的A作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，因为氨气的密度比空气的小，故其中氨气应从b管导入F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是防止H中的水倒压入F或增大吸收面积; 实验室中漏斗的其它用途向小口容器中添加液体或过滤.