练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列实验数据，记录合理的是

    A．用酒精温度计测得某溶液温度为25.68°C

    B．用10mL量筒量取98%稀H2SO4溶液3.68mL

    C．用“pH计”测得某血浆的pH=7.40

    D．用托盘天平称取5.85g粗盐

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A选项是错误的叙述，酒精温度计只能准确到小数点后一位；B选项量筒的准确度为小数点后一位，故是错误的叙述；C选项是正确的叙述；D选项是错误的叙述，因为托盘天平称量物质时，只能准确到小数点后一位；故答案选择C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）

    A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝

    C．生石灰做食品干燥剂 D．氮气用作焊接金属时的保护气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）油条是人们喜欢的早点，中国油条的传统加工配方是用明矾（KAl（SO4）2）作为膨松剂，明矾常引起铝残留影响人体健康问题，现在的膨松剂常用臭粉（碳酸氢铵）、小苏打。

    （1）油条中的主要营养素是油脂和

    （2）“铝残留影响人体健康”中的铝是指 （选填“原子”或“元素”或“单质”）

    （3）已知某膨松剂含碳酸氢铵、碳酸氢钠中的一种或两种，兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

    【查阅资料】① 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。

    ②氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。浓硫酸可用于吸收氨气。

    ③ 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，能作干燥剂，和二氧化碳反应，不与氨气反应。

    实验I：探究膨松剂的成分

    按下图所示连接好装置。

    实验记录

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论

    及解释

    ①

    检查装置的气密性

    装置的气密性良好

    ②

    点燃酒精灯。

    试管中白色固体减少，红色石蕊试纸 ，澄清石灰水变浑浊。

    有二氧化碳和氨气生成

    ③

    继续充分

    加热

    试管中仍有固体。

    得出结论：该膨松剂的成分为 （写出化学式）。

    实验II：探究产生气体的量

    ①测定二氧化碳的质量：如下图所示装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）。

    将8g膨松剂装入装置B中，加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接装置D、E；加热过程中，装置C的作用是 ；停止加热后，继续通入一段时间的空气，目的是 。实验中，测定实验前后装置 （填字母序号）的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。若没有装置A，可能会造成测定结果 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

    ②测定氨气的质量：将上图装置中 （填字母序号） 的连接顺序为对调。另取8g膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后盛有浓硫酸的试管质量，其质量差即为样品产生的氨气的质量。若该装置的质量增加了1.36g，则同时共产生二氧化碳质量是多少？ （有计算过程，结果精确到0.01）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对有关实验现象的描述正确的是

    A. 向加有酚酞溶液的蒸馏水中，滴加入浓氨水，溶液变成红色

    B. 磷在空气中燃烧产生大量白雾，同时放出热量

    C. 木炭在空气中燃烧产生黄色火焰，并有刺激性气味气体生成

    D. 硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为 ，

    若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 试剂，（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从 端进入（填“①”或“②”)。

    （3）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是

    选项

    性质

    用途

    A

    活性炭有吸附性

    用作水的净化

    B

    氮气无色无味

    用作保护气

    C

    氢气有可燃性

    用作燃料

    D

    氧气有助燃性

    用作气焊

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7分) 小明将14.4g含杂质的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）与90g稀盐酸相混合，恰好完全反应，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：

    反应时间t/s

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    t 7

    气体质量m/g

    0

    0.88

    1.76

    2.64

    3.52

    4.4

    X

    4.4

    表中X的值为 ；

    计算样品中NaCl的质量；

    计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法合理的是

    A．蓄电池中用到的硫酸溶液是将水加入到浓硫酸中稀释而成

    B．糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为维持恒定体温提供能量

    C．用石灰石与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液

    D．农药本身有毒，应该禁止施用农药

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，主要涉及物质化学性质的是

    A. 稀有气体可用作电光源 B. 酒精能燃烧

    C. 液氮可用作冷冻剂 D. 二氧化硫有刺激性气味

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案