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【题目】今年国庆假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示;

(1)操作①的名称是____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是___(选下列序号填写)

a 漏斗内的滤纸有破损

b 漏斗下端末靠在烧杯内壁

c 漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是____

(3)取少量液体D于试管中,加入少量_____,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,日常生活常用___法降低水的硬度。

(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%节约用水,从我做起请你写出一种生活中节约用水的做法____

【答案】过滤 ac 活性炭 肥皂水 加热煮沸 淘米水浇花(合理就行)

【解析】

鉴别硬水和软水用肥皂水,日常生活常用煮沸法降低水的硬度。

(1)操作①是将固体和液体分离,名称是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是漏斗内的滤纸有破损、漏斗内液面高于滤纸的边缘,故选ac

(2)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,操作主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭。

(3)鉴别硬水和软水用肥皂水,泡沫较多,浮渣较少的为软水,泡沫较少,浮渣较多的为硬水,取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,日常生活常用煮沸法降低水的硬度。

(4) “节约用水,从我做起生活中节约用水的做法淘米水浇花。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气、水是人类赖以生存的自然资源。

1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸人瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式_____

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_____

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____,该气体_____(填“支持”或“不支持”)燃烧。

2)下列操作中,导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体1/5的是_____,导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体1/5的是_____

A 红磷的量不足

B 燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢

C 没有冷却到室温就打开止水夹

D 弹簧夹没有夹紧

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【题目】碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

1)图①为碳原子的结构示意图,根据碳原子最外层电子数可知,常温下碳的化学性质________ (活泼不活泼”);

2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是________,图④单质的化学式是________;

3C+4,C1-1价,由CC1组成的化合物的化学式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列4个图像中,能正确反映相关变化关系的是(

A 等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸(足量)反应

B 一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应

C 加热一定质量的高锰酸钾固体

D 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中,在一定条件下充分反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表所示.根据表中信息判断下列说法正确的是

物质

反应前的质量/g

4.0

2.0

3.0

2.0

反应后的质量/g

1.2

X

2.4

5.4

A.X=2.0,乙是催化剂

B.甲和丁是反应物

C.参加反应的甲、丙的质量之比为12

D.丁一定是化合物

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【题目】化学与生产生活息息相关,请结合你的化学知识回答下列问题。

1)走进厨房你会发现很多化学物质,请用化学式写出其中一种化合物:_______

2)卖鱼的商贩向鱼器中鼓入空气延长鱼的存活时间,说明氧气能____________

3)白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的_______性,可将红糖脱色成白糖。

4)饮用碳酸饮料后会打隔,原因是碳酸不稳定,受热能分解产生_______气体。

5)磷在空气中燃烧会产生大量的白烟,军事上可制造烟幕弹,磷在空气中燃烧的化学方程式为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸,以及下列仪器:

1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你可以选择的仪器是_____(填序号,包括发生装置和收集装置),反应化学方程式为_____

2)若补充一种仪器_____(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气, 反应的化学方程式为_____

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【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:

(1)生成氧气的质量;

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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【题目】空气中含有多种成分,如图是空气成分示意图(按体积计算)。

1)图中气体a是指______________

2)酥脆的饼干在空气中会逐渐变软,说明空气中含有_______________

3)进入久未开启地客前,需用燃着的蜡烛做烛火实验(如图所示)。若蜡烛燃烧变弱甚至熄灭,说明地窖中氧气含量___________(填高于低于)正常值。

4)自然界中的碳循环(部分)如图所示。

碳循环中循环的是____ (填序号)。

A 碳单质 B 碳元素 C 碳酸钙 D 二氧化碳

②空气中二氧化碳持续增多易导致_________

③二氧化碳由大气进入海水生成H2CO3的化学方程式为________

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