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【题目】如图所示是实验室制取气体的常用仪器,同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳:

1)组装完整的装置,需要选用如图中的ACDHIJO________

2)上述装置中,仪器D的作用是________

3)小明将浓盐酸当成了稀盐酸进行了上述实验,其后果是______

【答案】G 随时添加液体药品 制取的CO2中混有HCl气体

【解析】

1)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固液不加热反应,二氧化碳溶于水,密度比空气大,应用向上排空气法收集,故组装完整的装置,需要选用如图中的ACDHIJOG

2)上述装置中,仪器D为长颈漏斗,长颈漏斗可以随时添加液体药品;

3)小明将浓盐酸当成了稀盐酸进行了上述实验,浓盐酸具有挥发性,会使制取的二氧化碳中混有氯化氢气体。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,石油资源的匮乏使人们不断研究开发和利用新能源。世界上首座熊猫外形的光伏电站已在我国山西大同正式并网发电,电站由单晶硅太阳能电池和薄膜太阳能电池组成。请回答下列问题:

1)三大化石燃料包括________、石油和天然气。航空煤油是直升飞机的燃料,它是_______炼制的产品。

2)单晶硅太阳能电池是将太阳能转化为________能。为硅原子的结构示意图,则x=_______;硅的最高正价氧化物的化学式为_______

3)化石燃料的燃烧容易造成空气污染,为了减少雾霾的吸入,人们出行经常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)_______性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】污水(未经处理过的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HCIO)来杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某自来水的净化步骤如下:

(1)原水中加入明矾的目的是________________________________ 可以除去不溶性固体杂质的步骤为________________________________(填编号,下同)

(2)能消毒杀菌的步骤为________________________________

(3)二氧化氯(ClO2) 是一种高效的消毒剂,其中氯元素的质量分数为________________________________(保留1位小数);用氯气和亚氯酸钠(NaClO2) 反应制取ClO2的反应方程式为,则X的化学式是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE是初中化学常见的五种不同类别的物质,这五种物质分别由:HONAgClNa六种元素中的1-3种元素组成。请回答下列问题。

1A物质中两种元素的原子个数比为11,两种元素的质量比为116,在催化剂的作用下,可以生成助燃性气体B,写出有关的化学反应方程式____

2)打开盛放C物质的瓶盖,闻到有刺激性气味,该溶液的pH2CD的溶液反应,生成白色沉淀,该反应的化学方程式为___

3E物质容易吸收空气中的水分,而被潮解,同时还与空气中的二氧化碳反应,所以必须密封保存。E的俗名为________(写一种即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,身边处处有化学。

1)教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主,主要补充人体所需营养素中的________

2)打开碳酸饮料的瓶盖,会有_______气体放出。

3)生石灰常用作食品干燥剂,原因是_______(用化学方程式表示)

4)在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂,在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的物质的化学式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾中的一种或几种。为了探究其成分,按照如图所示流程进行了实验:

关于该实验有以下说法:

①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解,则原白色粉末中只含有两种物质

②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生,则原白色粉末的组成有3种情况

③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生,则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁

④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生,则原白色粉末中最多含有4种金属元素以上说法中正确的个数是

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学将铜丝绕成螺旋状后,在酒精灯火焰上加热,铜丝变黑后,趁热插入疏松的氯化铵(NH4Cl)固体里,变黑的铜丝又变回紫红色。他们对此产生了兴趣,于是在老师的指导下进行如下探究:

(查阅资料)(1)氯化铵受热易分解,反应的化学方程式为:

2

3)无水硫酸铜为白色固体,遇水会变成蓝色。

(提出问题)使氧化铜还原为铜的是什么物质?

(作出猜想)猜想一:CO 猜想二:HCl 猜想三:NH3

小晶认为猜想一不合理,理由是_______

(实验探究)兴趣小组同学按如下装置进行实验(夹持装置已省略):

实验操作

实验现象

实验结论

将氯化氢气体和氮气分别通入装置,点燃酒精灯加热

通入氯化氢气体硬质玻璃管中无明显变化,通入氨气硬质玻璃管中观察到的现象是________

猜想三成立

(反思与评价)

1)通入氨气,观察到乙中固体变蓝,同时生成一种化学性质不活泼的气体。则氨气还原氧化铜的化学方程式为________。氨气有强烈的刺激性气味,对人体有害,则该装置存在的不足之处是_________

2)小明认为实验室可用加热氯化铵的方法制取氨气,你认为该方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。

(拓展延伸)“焊药”中含有氯化铵(NH4Cl),“焊药”的主要作用是清除焊接处金属表面生成的金属氧化物,确保焊接牢固。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()

A.该反应属于复分解反应

B.该反应中,反应物的质量比是1:1:1

C.该反应的生成物均为化合物

D.该反应前后分子种类数目均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. 在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量

B. 一氧化碳还原氧化铁

C. 质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应

D. 向等质量、相同质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉

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