某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
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(1)加明矾的作用是_______________;图中还缺少的一种仪器是____,其作用是____;如果按图所示的装置进行操作,其中的错误有:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)若滤液仍然浑浊,应_____。出现浑浊的原因可能是____________________。
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你一定有不同的看法。理由是_______________。若要证明你的看法的正确性,应该再做的实验是_____________。
科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式-课题3 利用化学方程式的简单计算 题型:简答题
某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g | |
过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为 。
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--周周练(第六单元) 题型:选择填充题
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )
A. 教科书循环使用
B. 使用一次性筷子,减少疾病传染
C. 大量使用私家汽车出行,节约时间
D. 大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型:信息分析题
请将下面左列和右列的相关内容用线连接起来:
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型:选择填充题
金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是
A. 构成它们的原子的大小不同
B. 构成它们的原子数目不同
C. 金刚石、石墨和C60由不同种原子构成
D. 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题2 水的净化 题型:选择填充题
尼泊尔发生8.1级地震,震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化循序为( )
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题2 水的净化 题型:选择填充题
自来水厂生产流程可用下图表示,其中分离水中固态杂质的设备是( )
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A. 反应沉淀池 B. 过滤池
C. 活性炭吸附池 D. 清水池
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练(课题1、课题2) 题型:简答题
我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又成丹砂”。这句话所指的是:①红色的硫化汞在空气中灼烧有汞生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。
(1)这句话所发生化学反应的两个文字表达式为_________________________________________;
__________________________。
(2)③中发生的是物理变化还是化学变化?为什么?_________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题2 氧气同步练习 题型:选择填充题
硫在氧气中燃烧,现象正确的是
A. 产生耀眼白光 B. 产生黑色固体
C. 产生蓝紫色火焰 D. 产生大量白雾
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