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    某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：

    反应前物质的质量／g
     

    充分反应后物质的质量／g
     

    过氧化氢溶液
     

    二氧化锰
     

    固体与液体混合物质量
     

    68.0
     

    0.1
     

    66.5
     

    请计算：

    （1）该同学制得氧气的质量为 。

    （2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。

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    甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。

    (1)B中反应的化学方程式是________________________________。

    (2)实验过程中，C中的现象是________________，D处点燃的目的是_____________________________。

    (3)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是______________________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：信息分析题

    （3分）我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为：

    （1）煤属于 （填“可再生”或“不可再生”）资源；

    （2）合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式： ；

    （3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填序号）。

    ①乙醇（C2H5OH） ②甲醇（CH3OH） ③尿素[CO(NH2)2]

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型：选择填充题

    只含有一种元素的物质

    A. 可能是纯净物也可能是混合物 B. 可能是单质也可能是化合物

    C. 一定是纯净物 D. 一定是一种单质

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型：选择填充题

    水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 水是由氢元素和氧元素组成的

    B. 水是由氢原子和氧原子构成的

    C. 分子在化学变化中可以再分

    D. 原子是化学变化中的最小粒子

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-课题3 利用化学方程式的简单计算 题型：选择填充题

    在A＋2B===3C＋2D的反应中，32 g A和适量的B恰好完全反应生成36 g C和100 g D，若A的相对分子质量为16，则B的相对分子质量是(　　)

    A. 26 B. 36

    C. 52 D. 104

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-课题3 利用化学方程式的简单计算 题型：选择填充题

    根据化学方程式计算，解题的步骤是(　　)

    ①正确地写出化学方程式　②列比例式，求未知量　③写已知物和待求物之间的质量比　④设未知量　⑤简明地写出答案

    A. ①③④②⑤ B. ④①③②⑤

    C. ①②③④⑤ D. ①④③②⑤

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（第六单元） 题型：信息分析题

    实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：

    (1)图中标号a的仪器名称是________。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是___________________________________。

    若用D装置收集氧气，气体应从________(填“b”或“c”)端进入。

    (3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择________(填字母)。

    (4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体，请设计实验进行检验_______________________________________________________(写出具体实验操作和现象)。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题2 水的净化 题型：探究题

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    （1）加明矾的作用是_______________；图中还缺少的一种仪器是____，其作用是____；如果按图所示的装置进行操作，其中的错误有：

    ①________________________________________________________________________；

    ②________________________________________________________________________。

    （2）若滤液仍然浑浊，应_____。出现浑浊的原因可能是____________________。

    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你一定有不同的看法。理由是_______________。若要证明你的看法的正确性，应该再做的实验是_____________。

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