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实验室制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:

(1)图中标号a的仪器名称是________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是___________________________________。

若用D装置收集氧气,气体应从________(填“b”或“c”)端进入。

(3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择________(填字母)。

(4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,请设计实验进行检验_______________________________________________________(写出具体实验操作和现象)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题

当代社会几乎离不开化石燃料,关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”,下列说法正确的是( )

A. 只有“利”而无“弊”,因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料,也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等

B. 只有“弊”而无“利”,因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质,导致气候变暖,酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升

C. “弊”大于“利”,虽然化石燃料为人类提供了能源和物质,但使用化石燃料带来了严重的环境问题

D. “利”大于“弊”,虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题,但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源,只要合理利用,就可以趋利避害

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式-课题3 利用化学方程式的简单计算 题型:简答题

某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:

反应前物质的质量/g
 

充分反应后物质的质量/g
 

过氧化氢溶液
 

二氧化锰
 

固体与液体混合物质量
 

68.0
 

0.1
 

66.5
 

请计算:

(1)该同学制得氧气的质量为

(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(  )

A. 用排水法收集O2时,集气瓶装满水

B. 用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部

C. 用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集

D. 用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

下列反应属于分解反应的是(  )

A. 铁+氧气四氧化三铁

B. 硫+氧气二氧化硫

C. 石蜡+氧气二氧化碳+水

D. 水氢气+氧气

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--周周练(第六单元) 题型:选择填充题

对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是( )

选项
 

共性
 

差异性
 

A
 

均由分子构成
 

分子的种类不同
 

B
 

均由碳元素和氧元素组成
 

元素的质量比不同
 

C
 

均能与水化合
 

化合时现象不同
 

D
 

常温下均是无色气体
 

相同条件下气体的密度不同
 

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--周周练(第六单元) 题型:选择填充题

“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )

A. 教科书循环使用

B. 使用一次性筷子,减少疾病传染

C. 大量使用私家汽车出行,节约时间

D. 大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型:信息分析题

请将下面左列和右列的相关内容用线连接起来:

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练(课题1、课题2) 题型:简答题

我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又成丹砂”。这句话所指的是:①红色的硫化汞在空气中灼烧有汞生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。

(1)这句话所发生化学反应的两个文字表达式为_________________________________________;

__________________________。

(2)③中发生的是物理变化还是化学变化?为什么?_________________________________________。

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