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【题目】t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.下列说法正确的是( )

A. 烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态

B. 烧杯②中溶解的溶质是氯化钾

C. 蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出

D. 将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

【答案】D

【解析】饱和溶液是指的是在一定温度下,一定剂量的溶剂里面,不能继续溶解溶质,也就意味着溶液的浓度不变A. 硝酸钾没有具体质量, 烧杯①中的溶液不一定未达到饱和状态,故A错误;B. 烧杯②中溶解的溶质是硝酸钾,t1℃时硝酸钾溶解度小于氯化钾,故B错误;C.根据题中信息不能确定①溶液是否饱和, 蒸发一定量的水,烧杯②是饱和溶液一定有固体析出,烧杯①若是饱溶液一定有固体析出,若是不饱和溶液就不一定有固体析出,故C错误;D等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,将温度升高到t2℃,硝酸钾和氯化钾均全部溶解,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题。

(1)请写出仪器的名称:①________________________

(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_________________,可选用的发生装置是________

(3)利用装置B制取氧气时,反应的化学方程式是________________________。实验结束后,若要分离出锥形瓶中的固体物质,应采用的分离方法是_______

(4)能用E装置收集氧气的原因是__________________________。利用收集到的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的化学方程式为_______________

(5)如果用AE装置制取氧气,收集到的氧气不纯的原因可能是______(填字母)

A. 装置漏气

B. 收集之前集气瓶中水未装满留有气泡

C. 导管口开始有气泡放出时立即收集

D. 停止加热时,先熄灭酒精灯,然后把导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学学习,我们知道有多种途径可以制取氧气。

如:A.______________B.分离空气; C.加热高锰酸钾; D.分解氯酸钾。

(1)相信你在A 处还可以写出另一种制取氧气的方法;

(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气

回答:

仪器a的名称是__________,仪器b的名称是______________

发生装置可选_____(填字母编号);要收集干燥的氧气可以选择____(填字母编号);要收集较纯净的氧气可以选择____(填字母编号)

固定装置时,需要将试管口略向下倾斜,其理由是________________________

若用排水法收集某气体,不能一有气泡产生就收集气体,应该等到_________的时候才收集,用排空气法收集氧气,验满的方法是____________________________

⑤实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____________________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2](尿素是一种优质的氮肥),若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出30g尿素。据此计算:

(1)尿素的相对分子质量为_________;其中碳元素与氢元素的质量比为_______

(2)30g尿素中含氮元素______?

(3)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为______克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要用最简便的方法证明可乐饮料中含有二氧化碳气体,可将可乐饮料中的气体(  )

A. 收集在集气瓶中,用燃着的火柴检验 B. 收集在集气瓶中,加入澄清的石灰水

C. 将澄清的石灰水加入可乐饮料中 D. 通入澄清的石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中有太多的变化,下列中涉及化学变化的是(  )

A. 树根变根雕 B. 牛奶变酸奶 C. 玉石变印章 D. 机器人变形

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是(  )

A. 野火烧不尽,春风吹又生

B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

C. 夜来风雨声,花落知多少

D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将燃着的小木条分别伸入下列气体中,能使木条熄灭的是(  )

①空气 ②氧气 ③二氧化碳 ④人呼出的气体

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验,回答有关问题:

(1)1中,铁丝燃烧的化学方程式为______________;若集气瓶中未预先加少量水,可能造成的后果是_____________

(2)2中,红磷燃烧的化学方程式为_____________;实验后,发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5,可能的原因是______(写一条即可)。

(3)点燃氢气前一定要检验其纯度,方法如图3所示,点燃氢气时,_____________表明气体不纯。

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