【题目】某实验小组的同学测得人体呼吸的气体成分如下表。(查资料知:无水硫酸铜为白色固体,遇水变为蓝色固体)请回答:
气体 | 吸人气体(体积分数) | 呼出气体(体积分数) |
N2 | 78% | 75% |
O2 | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
H2O | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
(1)下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是_________________________________(填字母代号)。
A分别通过澄清的石灰水
B用燃着的木条检验
C用带火星的木条检验
D用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味
(2)小组内某同学在测量吸入气体中氧气含量时,用碳代替红磷,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_________________________________。
(3)利用下图装置A、B可证明呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气。A装置内应加入的物质是_________________________________;呼出气体与A、B装置的正确连接顺序是呼出气体→_________________________________(填导管口字母代号)。
(4)氮气在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却明显减小了,原因是_________________________________。
【答案】AB 碳燃烧消耗氧气的同时生成了二氧化碳气体,瓶内压强没有变小 无水硫酸铜 abd(c) 或bad(c) 二氧化碳和水蒸气的体积分数增大了
【解析】
空气经呼吸后会使空气内的二氧化碳及水蒸气含量升高,相对而言氮气的含量会降低,碳在氧气中点燃生成二氧化碳,磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。
(1) A、空气不能使澄清石灰水变浑浊,呼出气体中二氧化碳含量较高,能使澄清石灰水变浑浊,故A正确;
B、燃着的木条在空气中正常燃烧,在呼出气体中熄灭,用燃着的木条可以检验,故B正确;
C、空气和呼出气体都不能使带火星的木条复燃,用带火星的木条不能检验,故C不正确;
D、空气和呼出气体均无色无味,用手在集气瓶口扇动,闻不到气体的气味,故D不正确。故选AB。
(2)在测量吸入气体中氧气含量时,用碳代替红磷,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是碳燃烧消耗氧气的同时生成了二氧化碳气体,瓶内压强没有变小。
(3) 无水硫酸铜遇水变蓝可以验证水的存在,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊验证二氧化碳的存在;呼出气体与A、B装置的正确连接顺序是呼出气体先通过a进入A装置检验水的存在,然后从b中出来经过d进入B装置检验二氧化碳的存在,故A装置内应加入的物质是无水硫酸铜;呼出气体与A、B装置的正确连接顺序是呼出气体→abd(c) 或bad(c)。
(4) 空气经呼吸后会使空气内的二氧化碳及水蒸气含量升高,相对而言氮气的含量会降低,氮气在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却明显减小了,原因是二氧化碳和水蒸气的体积分数增大了。
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【题目】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题:
(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,C装置中NaOH的作用是:__________。
(2)实验开始时,应________(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)目的是:_________
(3)实验进行一会后,A中出现的现象为:_______,反应方程式为:______
(4)除CO外,还有哪些物质可以还原氧化铁________(请写一物质的化学式)。
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【题目】某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为___________
(2)B中白磷能够燃烧的原因是_________________。反应的化学方程式为___________
(3)E中的实验现象是_____________________。
(4)用F装置收集气体的依据是___________________________。
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【题目】叠氮化钠(NaN3) 被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究。
[应用研究]
(1)汽车经撞击后,30亳秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为______;
[制备研究]
(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O=NaN3+NaOH+X, 实验室检验x气体使用的试纸是湿润______
[Na2CO3质量分数测定]
工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图1装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)。
(3)装置A的作用是______。设计的实验步骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;④反应结束,再打开弹簧夹,________;⑤再次称量装置C.计算碳酸钠含量至少需要测定_______个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因_________。
[NaN3纯度测定]
精确称量0.140gNaN3样品,设计如图2装置,测定其纯度,已知2NaN3→3N2(NaNz中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。
(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差______(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。
(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是_______;
(6)使用冷水冷凝的目的是______。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,先需要进行的操作是_______;
(7)常温下测得量气管读数为67.2mL (N2 的密度为1.25g/L), 则实验中选用的量气管规格合适的是____;(填字母序号)。
A 100mL
B 1L
C 2L
(8)计算NaN3样品的纯度为____。
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【题目】下图为某化学反应的微观示意图,其中“” 表示氮原子,“”表示氢原子。下列说法不正确的是
A.反应前后原子的种类都不变
B.参加反应的物质分子个数比是2 : 1
C.该反应前后,两种元素的化合价都改变了
D.该反应的两种反应物都是单质
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【题目】下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是()
A. 用NaOH溶液治疗胃酸过多症:NaOH+HCl=NaCl+H2O
B. 实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O
C. 用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D. 点燃除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:
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【题目】将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示.边回答:
(1)a点的含义是_________________;
(2)当计入NaOH溶液的质量为18g时,溶液中存在的阴离子有_____________;
(3)稀硫酸中溶质的质量分数为____。
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【题目】根据图中装置回答问题:
(l)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式__________。
(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是_______。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是__________。写出你改进后收集方法:_______________。
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【题目】资料:1. 实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,化学方程式为 H2CO2H2O+CO↑。2. 浓硫酸具有吸水性。3. 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳,再用一氧化碳还原氧化铜并检验反应的产物,请回答:
(1)装置 B 的作用是_____。
(2)装置 E 中存在的错误是_____,其中发生反应的化学方程式是_____。
(3)该实验装置_____(填“能”或“不能”)达到实验目的,请简述理由:_____。
(4)为避免一氧化碳污染空气,回收利用一氧化碳,方框中应连接装置 F 和 G,导管接口的顺序为a→_____→_____→e。
(5)反应过程中,装置 C 的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致),这样有利于_____。
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