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【题目】叠氮化钠(NaN3) 被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究。

[应用研究]

(1)汽车经撞击后,30亳秒内引发NaN3,迅速分解为NaN2,反应方程式为______

[制备研究]

(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2N2O反应可生成NaN3NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O=NaN3+NaOH+X 实验室检验x气体使用的试纸是湿润______

[Na2CO3质量分数测定]

工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图1装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)

(3)装置A的作用是______。设计的实验步骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;④反应结束,再打开弹簧夹,________;⑤再次称量装置C.计算碳酸钠含量至少需要测定_______个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因_________

[NaN3纯度测定]

精确称量0.140gNaN3样品,设计如图2装置,测定其纯度,已知2NaN3→3N2(NaNz中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。

(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差______(变大变小不变”),说明气密性良好。

(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是_______

(6)使用冷水冷凝的目的是______。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,先需要进行的操作是_______

(7)常温下测得量气管读数为67.2mL (N2 的密度为1.25g/L), 则实验中选用的量气管规格合适的是____(填字母序号)

A 100mL

B 1L

C 2L

(8)计算NaN3样品的纯度为____

【答案】 无色酚酞试纸或红色石蕊试纸 除去空气中的二氧化碳和水蒸气 鼓入空气 3 制备工业级NaN3时同时生成氢氧化钠,它能和空气中的二氧化碳反应生成Na2CO3 不变 使锥形瓶倾斜 除去生成的气体中的水蒸气 调节量气管,使两侧的液面保持水平 A 92.86%

【解析】

[应用研究]

(1) 汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解为NaN2,即反应物是NaN3,生成物是NaN2,条件是撞击,所以反应方程式为:

2)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,可确定气体X为氨气,氨水呈碱性,检验时用无色酚酞试纸或红色石蕊试纸。

3)碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠,二者既能吸收水分,又能吸收二氧化碳气体,所以A的作用是除去空气中的二氧化碳和水蒸气;

④再打开弹簧夹,鼓入空气能将装置中残留的二氧化碳全部排入BC装置;计算碳酸钠含量,要知道样品的质量、反应前后C装置的质量,共3个数据;制备工业级NaN3时同时生成氢氧化钠,它能和空气中的二氧化碳反应生成Na2CO3

4)连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,如装置严密,装置内气压不变,两边高度差不变。

5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是使锥形瓶倾斜,让小试管中的药品流出来。

6)反应可能产生水蒸气,使用冷水冷凝的目的是除去生成的气体中的水蒸气;为了排除两侧液面不水平,液柱形成的压强对气体体积大小有影响,反应后读数时,还需要进行的操作是调节量气管使,两侧的液面保持水平。

7)量取体积时,量气筒的量程要和所测体积相近,且只能一次量出,所以选100mL的量气筒,故选:A

8)生成氮气的质量为67.2mL÷1000mL/L×1.25g/L=0.084g

NaN3样品的纯度X

X=92.86%

NaN3样品的纯度92.86%

练习册系列答案
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【题目】用化学符号和化学式表示:

两个镁原子__________;硫酸根离子________________

氧化铝中铝元素显正3_________;磁铁矿的主要成分___________

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【题目】分子对应的特性不一致的选项是( )

选项

操作或现象

分子的特性

给篮球充气

分子间有间隙

物质热胀冷缩

分子大小随温度改变而改变

在花园中可闻到花的香味

分子是运动的

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子在化学变化中是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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【题目】小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;⑥+2价的镁元素:Mg2+。其中,正确的是( )

A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥

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【题目】走进化学村化学村的布局如图:

(1)认识居民10居民中,俗称苏打的是_______

(2)Ca(OH)2 4户相邻的居民”:FeNa2CO3COCO2. 其中不能与它发生反应的是_________

(3)认识村中的路,只有相邻且能相互反应的居民间才是通路,例如,图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3,到达出入口的路,请你在图中找出一条从“CO2家”到达任意出入口的路(用化学式与箭头表示)。_____

(4)写出居民”COFe2O3反应的化学方程式为_______

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【题目】民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34 H47 NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是

A.乌头碱由四种元素组成

B.乌头碱分子中CH元素的质量比为34 : 47

C.乌头碱中氮元素质量分数最小

D.每个乌头碱分子由93个原子构成

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【题目】某实验小组的同学测得人体呼吸的气体成分如下表。(查资料知:无水硫酸铜为白色固体,遇水变为蓝色固体)请回答:

气体

吸人气体(体积分数)

呼出气体(体积分数)

N2

78%

75%

O2

21%

15%

CO2

0.03%

3.68%

H2O

0.06%

5.44%

其他

0.91%

0.88%

(1)下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是_________________________________(填字母代号)

A分别通过澄清的石灰水

B用燃着的木条检验

C用带火星的木条检验

D用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味

(2)小组内某同学在测量吸入气体中氧气含量时,用碳代替红磷,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_________________________________

(3)利用下图装置AB可证明呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气。A装置内应加入的物质是_________________________________;呼出气体与AB装置的正确连接顺序是呼出气体→_________________________________(填导管口字母代号)

(4)氮气在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却明显减小了,原因是_________________________________

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【题目】.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

A B C D E

(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置

(填上图字母)。

(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

当打开K1、关闭K2时,利用I、装置,可进行的实验是 (填字母)。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取氢气

当打开K2、关闭K1时,可以利用工、装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入

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【题目】某同学利用“多米诺骨牌效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题:

1)写出指定仪器的名称:a_____

2A中反应的化学方程式_____A装置的主要优点是_____MnO2的作用是_____B中白磷不燃烧,原因是_____

3C中看到的现象是_____

4)用化学方程式表示E中颜色变化的原因_____

5F中的现象是_____,体现了该气体的物理性质是_____,化学性质是_____

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