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(8分)近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、      、消毒和蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用     区分地下水是软水还是硬水,常用      的方法来降低水的硬度。
(3)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是                 ,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入       进行吸附。
(4)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是      ,负极上产生的气体是        。得出水是由                  两种元素组成的结论。
过滤;肥皂水,煮沸;吸附悬浮颗粒,活性炭;氧气,氢气,氢、氧
(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质.
(2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸;
(3)明矾溶于水形成的胶状物能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面,加快沉降速度,加速净水;活性炭具有吸附作用,可除去水中的异味和色素;
(4)电解水时正极产生的氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于电解水的实验的叙述中合理的是
A.电解水属于化合反应
B.电解时产生的氢气体积小于氧气体积
C.电解水装置中正极连接制取氢气的试管
D.电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦,常用       的方法来降低水的硬度。
(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施:
                                                           
                                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)保持水的化学性质的微粒是          (填名称)。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用          来区分硬水和软水。
(3)能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是          (用化学方程式表示)。
(4)实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液,需要          克水。实验中除了托盘天平外还必须使用的仪器有          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

“水是生命之源”,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题:

⑴2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________________________。
②我国政府向日本提供了人道主义援助,援助的物资包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示。步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是_________,步骤③对应的作用是____________________________。
⑵下图为某同学进行电解水实验的装置图,电解水的过程,除生成物质外,还是一个将____能转化为______能的过程。若实际观察到的正负两极气体体积比小于1:2,可能原因有_______________________(答一条)。

⑶理论上电解18克水可得到_________克氧气。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水电解实验中,正极产生       气体,负极产生        气体,正极与负极产生气体的体积      ,它的化学反应文字表达式为                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题:
(1)水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能配成溶液的是(填字母)________。
A.氢氧化镁B.氯化镁C.植物油D.金属镁
(2)水能与多种物质发生化学反应,试举一例,写出化学方程式_____________________。
(3)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Il是电解水的装置。
         
①实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______________。
②实验II中反应的化学方程式为________________________。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当B中气体的分子数目为n时,A中气体分子数为 _______________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)下图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

⑴图中A端为电源的___  (填“正”或“负”)极。
⑵ D试管中收集到的气体是____   ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为____     
⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是________       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2010·辽宁鞍山,3)水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
A.水由两个氢元素和一个氧元素组成
B.五色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

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同步练习册答案