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    鉴别：过氧化氢溶液和水
     

    氧气、氮气和空气
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据过氧化氢和水的化学性质分析．根据氧气能支持燃烧、氮气不支持燃烧、空气支持燃烧但是不如氧气剧烈解答．
    解答：解：过氧化氢在二氧化锰的催化作用下迅速分解生成氧气，而水不能；因此鉴别过氧化氢溶液和水两种无色液体可选用二氧化锰．故答案为：取样分别加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢．
    氧气能使燃着的木条燃烧更旺，氮气能使燃烧的木条熄灭，燃着的木条在空气中燃烧情况变化不大，故可以使用燃着的木条鉴别，故答案为：将燃着的木条分别伸进集气瓶内，木条燃烧更旺，则是氧气，木条熄灭则是氮气，木条燃烧情况不变，则是空气．
    点评：掌握常见的物质的性质差异是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算下列物质的相对分子质量
    （1）H2SO4         
    （2）H2O2        
    （3）CaCO3
    （4）CO2             
    （5）（NH4）2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大了，而分子本身没有变化
    B、空气里的氧分子与高锰酸钾受热分解生成的氧分子具有不同的化学性质
    C、硫在氧气中燃烧时，硫分子与氧分子结合，生成二氧化硫分子
    D、浓氨水能使酚酞试液变成红色，说明浓氨水有挥发性，会发出的氨分子不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中、分别表示X、Y、Z三种不同元素的原子．由图分析，下列结论正确的是（　　）
    A、该反应属于化合反应
    B、“”表示的是氧化物
    C、该反应可表示为X2Y2
    Z
    X2Y+Y2
    D、Z在该反应中的作用一定是加快反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环，结合所学知识回答问题
    （1）从微观角度看，水分子是由
     
    构成的
    （2）从宏观角度看，二氧化碳是由
     
    组成的
    （3）从分子原子角度看，地球表面的“水循环”主要是由
     
    的运动引起的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、（NH4）2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种或几种．现做如图实验：

    根据实验现象判断：
    （1）白色固体中一定不含
     
    ，一定含有
     
    ，可能含有
     
    ．
    （2）上述无色溶液中一定含有的溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体物质可能是硫酸铜，碳酸钠，氢氧化钠，硫酸钾中的一种或几种，进行以下实验：（1）将固体溶于水，得到无色溶液；（2）在所得溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀；（3）过滤后在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡．可判断原固体中一定有
     
    ，一定没有
     
    ．有关反应的化学方程式是：①
     
    ②
     
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于酸的实验说法不正确的是（　　）
    A、酸能跟某些金属氧化物反应
    B、酸能跟所有的金属反应
    C、酸能跟某些盐反应
    D、盐酸可用于除铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用实验室方法制取氧气具体实验过程如下，请根据他的实验设计填写相应的空白处：

    （1）实验药品：KMnO4
    （2）实验涉及化学反应文字表达式为：
     

    （3）实验步骤：
    A、首先
     

    B、装入药品，固定装置；注意：固定试管时，试管口应
     
    ；
    C、加热；加热时应该使用酒精灯的
     
    ，先
     
    然后在固定在
     
    部位加热；
    D、收集气体；收集氧气可使用
     
    收集，根据是
     
    ，还可以使用
     
    收集，根据是
     
    ．
    注意：使用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满：将
     
    放在
     
    ，如果
     
    证明已收集满．
    E、撤掉装置：
    注意：使用排水法收集时应该先
     
    后
     
    ；这样操作的目的是
     
    ．
    （4）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
    制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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