【题目】对下面四个常见的化学反应进行对比分析： 分解反应：2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑
置换反应：2CuO+C 
2Cu+CO2↑
复分解反应：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
化合反应：2H2+O2 
2H2O
请从以下各项中选择恰当的内容，用对应的序号填空：
①元素的种类；②原子的种类；③原子的个数；④分子的种类；
⑤物质的组成（或结构）；⑥物质的总质量；⑦元素的化合价
在化学反应过程中，一定发生变化的是；可能发生变化的是 ．
【答案】④⑤；⑦
【解析】解：化学反应遵守质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变；化学变化的实质就是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类、数目、质量都不变；化学反应前后元素的种类不变． 化学反应前后，有新分子生成，则分子的种类一定发生改变；化学反应前后，有新物质生成，则物质的组成（或结构）一定发生改变；
分子的数目、元素的化合价可能发生改变，也可能不变．
故填：④⑤；⑦．
【考点精析】解答此题的关键在于理解质量守恒定律及其应用的相关知识，掌握①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏．
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： 
（1）写出标有数字①的仪器名称；②的仪器名称；
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，选择的发生装置是反应的符号表达式为 ， 收集氧气可以选择装置；
（3）若选择C装置制取氧气，与B装置相比，优点是（写一点即可）
（4）工业制氧气是变化（“物理”或“化学”）
（5）用E装置收集氧气，如何判断已收满，结束后应先 ， 后 ．
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【题目】小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图． 
请你和她讨论下列问题：
（1）图中①的微观实质是 ， ②的微观实质是 ．
（2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）．
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【题目】分类是研究物质的常用方法．右图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ） 
A.红磷
B.干冰
C.氯酸钾
D.食盐水
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【题目】下列说法正确的是
A．喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小
B．氯化钠中含有少量的硝酸钾，可用降温结晶的方法提纯
C．碳酸氢铵与氢氧化钙混合使用，既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
D．洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同
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【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证．下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空． 
（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要用到的仪器有（填序号），还缺少的两种仪器是（填名称）；过滤粗盐水所用到的仪器有（填序号）．
（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用上述仪器中的（填序号）组合成发生装置．
（3）利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置，收集氢气（氢气难溶于水、密度小于空气）时，气体应从仪器⑦的（填“a”或“b”）端通入，该装置还有其他的用途，请你任举一例： ．
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【题目】用适当的化学符号填空：
空气中含量最多的气体是___________；大量排放会污染空气形成酸雨的气体是_________ 。化学性质稳定，可以填充飞艇的稀有气体是 _________；温度计中填充的液态金属是_________。
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【题目】根据题意填空
（1）写出下列化学符号或符号中数字的意义． ①3个亚铁离子：；②2个氮原子：；③H2O中数字“2”的意义： ．
（2）元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如表：
元素 | 有关信息 |
X | 可形成相对分子质量最小的气体单质 |
Y | 形成的一种单质是天然存在的最硬的物质 |
Z | 其单质约占空气总体积的 |
M | 人体内含量最高的金属元素 |
①M元素的名称是；
②Y形成的天然存在的最硬的物质是 ， 此物不属于（填“有机物”或“无机物”）．
③由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为 ．
④由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是 ．
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