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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:

(1)写出标有数字①的仪器名称;②的仪器名称
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,选择的发生装置是反应的符号表达式为 , 收集氧气可以选择装置
(3)若选择C装置制取氧气,与B装置相比,优点是(写一点即可)
(4)工业制氧气是变化(“物理”或“化学”)
(5)用E装置收集氧气,如何判断已收满,结束后应先 , 后

【答案】
(1)试管;酒精灯
(2)A;2KClO3 2KCl+3O2↑;D或E
(3)可以控制反应的发生和停止
(4)物理
(5)将导管从水槽中取出;熄灭酒精灯
【解析】解:(1)①是试管;②是酒精灯;故填:试管;酒精灯;(2)实验室用氯酸钾制取氧气属于固体加热型,故选择装置A来制取;氧气的密度比空气大,且不易溶于水,所以可用向上排空气法来收集或排水法收集,氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热的条件下分解为氯化钾和氧气;故填:A;2KClO3 2KCl+3O2↑;D或E;(3)C装置与B装置相比,其优点是:可以控制反应的发生和停止;所以答案是:可以控制反应的发生和停止;(4)空气中主要含有氮气和氧气,工业制氧气是根据二者沸点的不同加以分离,此过程没有生成新物质,故属于物理变化;故填:物理;(5)用排水法收集氧气时,若观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时说明氧气已满;实验结束后,为了防止冷水倒吸、炸裂试管,所以要先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯故填:集气瓶口有大气泡向外冒出;将导管从水槽中取出;熄灭酒精灯.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的工业制法的相关知识,掌握工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同),以及对氧气的制取装置的理解,了解发生装置:固固加热型、固液不加热型.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)实验室配制氯化铵(NH4Cl)溶液不能使用硬水,因硬水中含有较多的____。氯化铵的溶解度曲线如图所示。

(1)曲线上P点表示(选填序号):_____。

① t ℃时,100 g水中溶解了氯化铵a g

② t ℃时,100 g溶液中含有氯化铵a g

③ 100 g水中最多只能溶解氯化铵a g

④ t ℃时,100 g水中最多只能溶解氯化铵a g

(2)用pH试纸测试无色氯化铵溶液,测得pH<7,则氯化铵溶液显____性;若向该溶液中滴加无色酚酞试液,则溶液显示_____色。

(3)t ℃时的氯化铵饱和溶液的溶质质量分数为:_____。

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【题目】下列关于空气的说法正确的是

A. 细铁丝可以在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

B. 空气中各成分的量都是固定不变的

C. 空气中氧气的质量分数为21%

D. 空气是一种宝贵的资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列不属于缓慢氧化的是

A. 金属生锈 B. 动植物呼吸 C. 粮食发酵 D. 蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】邵阳“中国茶油之都”。茶油中的柠檬醛(C10H16O)能抑制黄曲霉菌的活性,对心脑血管疾病也有辅助疗效。下列说法正确的是

A檬醛是一种氧化物

B柠檬醛是一种有机物

C茶油有益健康,食用越多越好

D柠檬醛由10个碳原子,16个氢原子和1个氧原子构成

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【题目】在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:

物质





反应前质量(g)

8

1

36

10

反应后质量(g)

待测

20

0

31

反应后,甲的待测值应为

A10 B8 C4 D0

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】青海玉树地震后,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,这说明

A. 分子在不停运动 B. 分子间有间隔

C. 分子的体积很小 D. 分子的质量很小

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【题目】遂宁市大英县境内郯江河畔的“中国死海”,是北纬30度上又一神奇的景观.
(1)“中国死海”中天然盐卤水的溶质以氯化钠为主,并富含钾、钙、碘、溴等40多种矿物质和微量元素,对人体健康起到非常重要的改善和调节作用.碘元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下,下列说法正确的是
A.碘的相对原子质量为126.9g
B.人体缺碘易导致骨质疏松
C.碘在化学反应中形成的阴离子符号为I
D.一个碘原子核内有53个中子
(2)“中国死海”的现代水上运动、休闲、度假、娱乐、保健等水文化旅游元素提升了人们的生活品质,但也容易对郪江造成污染.请提出一条保护水资源的建议
(3)小西同学从郪江中取少量水样,观察到水样浑浊,有固体小颗粒.为除去这些不溶性杂质,她应该采取实验操作的名称是
(4)浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源,是巨大的天然宝库.从海水中提取溴,其中一种方案涉及到的化学反应为:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2 , 已知非金属单质也有类似金属单质与盐溶液之间的反应规律,由此可判断Cl2、Br2的活动性顺序是:Cl2Br2(填“>”、“<”或“=”).

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【题目】对下面四个常见的化学反应进行对比分析: 分解反应:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
置换反应:2CuO+C 2Cu+CO2
复分解反应:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
化合反应:2H2+O2 2H2O
请从以下各项中选择恰当的内容,用对应的序号填空:
①元素的种类;②原子的种类;③原子的个数;④分子的种类;
⑤物质的组成(或结构);⑥物质的总质量;⑦元素的化合价
在化学反应过程中,一定发生变化的是;可能发生变化的是

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