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填写下表的空格:
原子种类原子核核外电子数相对原子质量
质子数中子数
1 1
66
1123
根据上表,可以得出如下结论:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:在原子中,质子数=电子数,相对原子质量=质子数+中子数,根据以上关系分析完成表格,根据表格中数据总结出规律.
解答: 解:由于在原子中:质子数=电子数,相对原子质量=质子数+中子数,完成表格如下:
原子种类原子核核外电子数相对原子质量
质子数中子数
10 11
66612
11121123
(1)由表中数据可知核内质子数等于核外电子数;
(2)由表中质子数、中子数、相对原子质量这三列数据可知:相对原子质量=质子数+中子数;
(3)由表中质子数、中子数这两列数据可知:质子数不一定等于中子数;
(4)由氢原子核内中子数是零,可知原子核内一定有质子,不一定有中子.
故答案为:
原子种类原子核核外电子数相对原子质量
质子数中子数
10 11
66612
11121123
(1)核内质子数等于核外电子数;
(2)相对原子质量=质子数+中子数;
(3)质子数不一定等于中子数;
(4)原子核内一定有质子,不一定有中子.
点评:正确认识原子中的微粒的数目关系以及相对原子质量与质子数、中子数的关系是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中,物质名称(或俗名)与其对应的化学式相符合的是(  )
A、纯碱 NaOH
B、硫酸铁 FeSO4
C、石灰石 Ca(OH)2
D、甲烷 CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
地壳中含量最多的元素是
 

地壳中含量最多的金属元素是
 

空气中含量最多的气体是
 

空气中含量最多的元素是
 
,氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是五种粒子的结构示意图:

(1)图中粒子共能表示
 
种元素.A所表示的元素位于元素周期表的第
 
周期.
(2)图中表示的阳离子是
 
(用离子符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氯原子和氯离子的叙述不正确的是(  )
A、核电荷数相同
B、核外电子数相同
C、电子层数相同
D、属于同一种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳与反思是学习过程中的重要环节之一.如图所示是教科书的一幅插图,“点燃”两字是某同学做的听课笔记.下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳正确的是(  )
A、此反应为H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl,属于分解反应
B、反应物和生成物之间的质量比为1:1:2
C、生成物易溶于水,所得溶液pH大于7
D、燃烧不一定要有氧气,但必须有助燃物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

为从废铜屑中得到较纯的单质铜,某探究小组设计了如下方案:

则下列说法正确的是(  )
A、直接用废铜屑进行②③步操作也能达到实验目的
B、若金属X是Fe,则第③步反应还应有氯化亚铁生成
C、金属X还可以是Zn,但不能是Sn
D、向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,即证明盐酸过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、铁锈B、冰水混合物
C、洁净的空气D、人呼出的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究铁锈蚀的影响因素,某兴趣小组做了如下实验.
【实验方案】将3枚洁净铁钉同时置于如图所示环境下中,观察铁钉锈蚀情况.
【实验现象】3天后,I、Ⅲ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈
【获得结论】
(1)对照实验I、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为
 

(2)防止铁锈蚀的一种方法是
 

【拓展探究】
(3)小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀.请设计实验方案验证小明的猜想
 

(4)铜器长期暴露在空气中,表面会生成铜绿[其成分可表示为Cu2(OH)2CO3],从其组成分析,预测铜绿能与
 
反应.

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