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2.下列化学反应中属于分解反应的是(  )
A.镁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 氧化镁
B.甲烷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 水+二氧化碳
C.氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$  铜+水
D.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.

解答 解:A、镁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、甲烷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 水+二氧化碳,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
C、氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$  铜+水,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
D、高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各选项中,括号内的物质是除去杂质所用的试剂(适量),其中错误的是(  )
A.CuSO4中混有NaCl(AgNO3溶液)B.铜粉中混有铁粉(盐酸)
C.O2中混有CO2(NaOH溶液)D.氯化亚铁溶液中混有氯化铜(铁粉)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题

(1)图中,用于加热的仪器名称是酒精灯.
(2)从图中选择B、G装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为:2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.氧气可用排水法收集的原因是不易溶于水.收集满氧气的集气瓶要用玻璃片盖上并正(选填“正”或“倒”)放在实验台上.
(3)若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择C(填字母,下同).
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择D与E组合而成的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.物质都是由微观粒子构成的,铁由铁原子构成,二氧化硫由二氧化硫分子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各实验的现象主要不是由于压强差造成的(  )
A.
红磷燃烧结束后,冷却,打开止水夹进入广口瓶
B.
将氯化氢和氨气混合,产生白烟
C.
  试管内液面上升
D.
检查装置气密性,拉动注射器活塞长颈漏斗下端口产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空:
①可用于医疗急救的是氧气 
②能对空气造成污染的气体是二氧化硫
③可以用来制作飞艇的气体是氦气
④充入食品包装袋中防腐的气体是氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.小明同学用酒精灯给试管中的物质加热时发现试管炸裂,导致试管炸裂的原因是什么呢?请你帮小明查找一下原因(至少答三点)
(1)加热时没有预热.
(2)试管接触焰心.
(3)加热时试管外壁有水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关(  )
①氮气作灯泡的保护气;②用铝制造炊具;③用氧气作助燃剂;④用木炭作燃料;⑤用大理石铺地面.
A.①②③④B.①③⑤C.②⑤D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在对“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是(  )
A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊,而空气不能
B.证明呼出气体含氧少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结成水珠
D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收

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