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19.请从下列物质中选择适当的物质填空:
A.盐酸   B.氧气    C.氢气    D.硝酸钾  E.碳酸氢钠   F.氢氧化钠   G.明矾   H.肥皂水
(1)被称为最理想的“绿色能源”是C(填字母,下同);
(2)常用于金属除锈的是A;
(3)常用净水剂是G;
(4)常用于区分硬水与软水的是H;
(5)常用于治疗胃酸过多的是E.

分析 (1)最理想的“绿色能源”是无污染、属于可再生资源,资源丰富;
(2)常用于金属除锈的物质必须是能与锈反应的物质;
(3)净水剂是指能除去水中杂质的物质;
(4)区分硬水和软水可用肥皂水;
(5)胃酸主要成分是盐酸,用于治疗胃酸的药物需与盐酸反应.

解答 解:(1)“绿色能源”是指不污染环境,资源丰富的能源,氢能具有三大优点:氢资源丰富、燃烧放出的热量多、燃烧产物是水不污染环境;
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,不溶于水,一般需要用酸来反应后才能除去.所以选择盐酸;
(3)明矾能加速水中的杂质凝结成固体沉积下去,过滤后除去,所以可做净水剂;
(4)用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
(5)胃酸主要成分是盐酸,用于治疗胃酸的药物需与盐酸反应,并且不能具有腐蚀性,例如用氢氧化铝可以,不能用氢氧化钠,可以用碳酸钙(墨鱼骨粉)、碳酸氢钠.
故答案为:(1)C;(2)A;(3)G;(4)H;(5)E.

点评 熟记常见物质的一些性质和用途,尤其是生活中常见的一些现象的解释,要知道物质的性制决定用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.厨房油锅着火时,可用的灭火方法是(  )
A.用水浇灭B.撒沙子C.盖上锅盖D.湿抹布盖灭

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10.下列化学用语与所表述的意义不相符的是(  )
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C.2N:2个氮原子D.FeSO4:硫酸铁

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7.向盛有100g  20%的氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞,溶液呈红色,逐滴向该溶液中加入稀硫酸,当溶液刚好变为无色时,共用去稀硫酸50g.求该稀硫酸的溶质的质量分数.

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14.实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物.实验装置如图所示.其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式为H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{加热}$H2O+CO2↑+CO↑.回答下列问题:

(1)写出E装置中的实验现象红色粉末变黑.
(2)请将如图装置正确的接入到B、C、D位置中,装置导管的接口顺序是:a→f→g→e→d→b→c→h.

(3)B装置中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O_.
(4)C装置无明显现象,C装置的作用是检验草酸生成的混合气体中二氧化碳是否除尽.
(5)F装置中的现象是澄清的石灰水变浑浊;发生的反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(6)C装置和D装置能否交换位置,理由是不能,气体从氢氧化钙溶液中会带来水蒸气,使通入E装置的一氧化碳不是干燥的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用序号填写下列空表
某些物质在燃烧或加热时产生的现象:a、蓝紫色火焰;b、火星四射;c、耀眼的强白光;d、发出白光;e、浓厚的白烟;f、淡蓝色火焰
某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态:
①无色气体;②白色固体;③黑色固体;④无色刺激性气味的气体;⑤无色液体
燃烧或加热时条件硫磺在空气中燃烧红磷在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧镁条在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧
燃烧时的现象fedcb
生成物的状态

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.氢氧化铯(CsOH)是一种可溶性强碱,被称为碱中之王.氢氧化铯不仅具有碱的通性,氢氧化铯溶液还能与铝、锌等金属反应生成H2.下列有关说法正确的是(  )
A.CsOH可用于改良酸性土壤
B.CsOH溶液不能使无色酚酞溶液变色
C.CsOH与硫酸反应生成盐的化学式为CsSO4
D.能与锌和铝反应生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液变红使无色酚酞溶液变色

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(2)B实验中观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体发生的反应方程式:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
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9.使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重,从而减少汽油消耗和废气排放.
(1)镁元素在自然界中是以化合物(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO$\frac{\underline{\;1600℃\;}}{\;}$2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空气对反应有促进作用,且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有MgO(填化学式).

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