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【题目】在老师的帮助下,同学们制作了“叶脉书签”。制作中需用到10%的氢氧化钠溶液200 g,下图是配制该溶液的实验操作。

(1)操作①中,需称量氢氧化钠固体的质量是g。
(2)操作②中,玻璃棒的作用是;在量取蒸馏水读数时,视线如右图所示(其他操作正确),会造成所配制溶液的溶质质量分数(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。

(3)制作了“叶脉书签”后,同学们想用酸处理废液后再排放。欲测定处理后废液的酸碱度,需选用下列用品中的(填序号)。
a.玻璃棒 b.白瓷板(或玻璃片) c.酚酞溶液 d.pH试纸

【答案】
(1)20
(2)加速溶解,偏小
(3)abd
【解析】(1)计算需称量氢氧化钠固体的质量是200g×10%=20g;
(2)溶解时玻璃棒搅拌能加速溶解,;量取蒸馏水读数时是仰视,则实际水的体积增大,溶液的质量增大,溶质质量分数偏小。
(3)测定废液的酸碱度,应用到玻璃棒、pH试纸和白瓷板(或玻璃片),用不到酚酞试液。

练习册系列答案
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【题目】为了区别下列物质,选择的试剂或方法不正确的是(

A.氮气和二氧化碳气体——燃着的木条B.水与双氧水——二氧化锰

C.空气和氧气——带火星的木条D.硬水和软水——肥皂水

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【题目】下列图象分析错误的是(
A. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
B. 利用过氧化氢制取氧气
C. 分别向足量的、浓度相同的稀盐酸加入相同质量的镁和锌
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【题目】根据下图回答问题。

(1)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是(填序号)。
(2)用装置B制氧气,其反应的化学方程式是
(3)用装置D收集氧气时,下列实验操作正确的是(填序号)。
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放 在桌面上

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【题目】分子、原子、离子等都是构成物质的微粒下列物质由离子构成的是()

A.氯化钠B.氖气C.金刚石D.液氧

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【题目】下列生活中的变化,属于化学变化的是(  )

A.冰水混合B.海水晒盐C.钢铁锈蚀D.汽油挥发

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【题目】下列实验能验证质量守恒定律的是(
A. 镁条在空气中燃烧前后质量的测定
B. 氯化钡溶液与稀硫酸溶液反应前后质量的测定
C. 锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定
D. 蜡烛燃烧前后质量的测定

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【题目】下列有关营养物质的说法正确的是

A.葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物B.淀粉与加碘食盐作用呈蓝色

C.常温下油脂都呈固态D.青菜、黄瓜中含大量维生素C

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【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a; b
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 , 欲用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到时 才能开始收集。若改用下图的装置进行排空气法收集氧气,则气体应从 (选填“a”或“b”)口进入。

(3)实验室制取二氧化碳的反应表达式为: , 常用的发生装置是 (填序号)。实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳,请写出有关的化学反应的表达式

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