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    老师在实验室给学生做氧气的性质实验：
    （1）写出硫在氧气中燃烧的文字表达式
     

    （2）硫在氧气中燃烧发出
     
    色的火焰；
    （3）如果实验中取出燃烧匙时，硫仍在燃烧，这时你认为应该
     
    ，这样做的目的是：
     
    ．
    考点：氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据硫燃烧的现象、发生的反应、灭火的原理、二氧化硫对空气的污染分析回答．
    解答：解：（1）硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，反应的文字表达式是：硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；
    （2）硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰；
    （3）硫在点燃的条件下和氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，能污染空气．如果实验中取出燃烧匙时，硫仍在燃烧，这时应该立即放入水中浸灭，这样做的目的是：防止污染环境．
    故答为：（1）硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；（2）蓝紫；（3）放入水中浸灭，防止污染环境．
    点评：在做实验时要注意生成物是否污染空气，如果污染空气要尽量减少污染或直接用一种物质去吸收污染物．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在阳光下的松林中，部分氧气（O2）可转化为臭氧（O3），下列说法正确的是（　　）
    A、这一变化属于物理变化
    B、O2和O3混在一起属于纯净物
    C、臭氧分子的相对分子质量为32
    D、两个臭氧分子和3个氧分子含有相同数目的氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    65g 锌可以跟300g 硫酸溶液恰好完全反应．计算：
    ①可制得氢气多少克？
    ②这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？
    ③100g 这种硫酸稀释成10% 的硫酸，需加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景．某课外实验小组要配制200g质量分数为5%的硝酸钾溶液用于配制营养液．
    （1）需要硝酸钾
     
    g，需要水
     
    mL
    （2）配制硝酸钾溶液一般要经过
     
    、
     
    、
     
     和
     
    等步骤；现有下列仪器：①托盘天平 ②胶头滴管 ③烧杯 ④量筒 ⑤漏斗 ⑥玻璃棒 ⑦酒精灯，其中用于配制此硝酸钾溶液的是（填序号）
     
    ．
    （3）若在量取水时仰视凹液面最低处，其它操作正确，则配制得溶液的质量分数（填“=”或“＜”或“＞”）
     
    5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过上期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出图1中有标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）若实验室利用A、C装置的组合来制取某气体，则该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选择
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）若用图2装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整
     
    ．
    （5）小丽用家里的小针筒和眼药瓶组成了如图3所示的微型装置代替装置A，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是
     
    （填序号）．
    ①节约药品用量   ②能够完全消除废液排放
    ③能够控制滴加液体的速度  ④能够随时反应，随时停止  ⑤产生的气体不含任何杂质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列粒子的符号或符号的意义
    2铁离子
     
           2个氢氧根离子
     
         2个氧离子
     

    2H2O
     
    　2Na+
     
     2H
     
     
    +2
    Ca
    O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g20%的氢氧化钠溶液中加入100g稀盐酸使之恰好中和，计算
    （1）稀盐酸的溶质质量分数
    （2）所得溶液的溶质质量分数
    （H-1 Na-23 O-16 Cl-35.5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红和小明分别用如图1所示的装置测定空气中氧气的含量．硬质玻璃管内装有白磷，且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气．

    （1）小红在做实验之前，同时向内推动活塞，活塞都弹回原位，这说明
     
    ．
    （2）如果他们的实验很成功，刚开始时出现的现象是：白磷燃烧，产生白烟，活塞向
     
    移动，冷却后，密闭容器内气体的体积约为
     
    mL．
    （3）小明发现这套装置比图2的装置更能减少某些方面的误差，请指出能减少哪种误差
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示．
    （1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的
     
    （填序号）
    （2）要使B烧杯中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是
     
    ；
    （3）图二中A点的含义
     
    ；
    （4）t2℃时，将30g甲溶于50g水中，所得溶液的质量分数为
     
    ；
    （5）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是
     
    （填序号）．
    A．甲、乙都是饱和溶液                 B．所含溶剂质量：甲＜乙
    C．溶液质量：甲＞乙                  D．溶质质量分数：甲＞乙．

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