【题目】U型玻璃管是常见的化学仪器,在实验中有广泛的应用。
(1)借助U型玻璃管探究微粒的性质,如图1所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子在不停地运动,湿棉花的作用是_________。
(2)借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件,如图2所示:
①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明_______。
②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实验有不完善之处,请利用原有装置提出具体改进方案__________________
(3)借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图3所示,得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是__________________________。
【答案】吸收氨气防止进入空气,污染环境 钢铁锈蚀需要水 在盛有凉开水的U型管两端液面上滴加植物油 U型管左侧液面上升到刻度4处
【解析】
(1)借助U型玻璃管探究微粒的性质,如图1所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子在不停地运动;氨气进行空气会污染环境,所以要用湿棉花吸收氨气防止进入空气,污染环境;
(2)①由于钢铁锈蚀的条件是钢铁与空气和水同时接触。所以一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明钢铁锈蚀需要水;
②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明有少量氧气进入了凉开水中使钢丝生锈,为了控制变量--氧气,在盛有凉开水的U型管两端液面上滴加植物油可以防止氧气进入凉开水中;
(3)借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图3所示,得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是U型管左侧液面上升到刻度4处。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自来水厂净化水的主要步骤如图所示。
(1)试剂X的名称是____________。
(2)实验室进行步骤②后,所得滤液仍然浑浊,可能原因是_________________(写一种即可)
(3)我国有关部门规定,经上述流程净化后进人用户的饮用水含铁<0.3 mg·L-1,含铜 <1.0 mg·L-1,…。其中的“铁、铜”指的是______(填序号)。
A.原子 B.分子 C.离子 D.元素
(4)如图是用上述净化后的水做电解水的实验装置。请写出水在通电条件下反应的文字表达式:______,若负极产生的气体体积为10 mL,则正极产生的气体体积为______mL,该实验说明水是由______组成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清石灰水变浑浊:D是无色无味的气体,将红热的B放入D中,B立即想灭,且C和D是不同的物质,
(1)请写出A、B、C、D的名称
A_______;B______;C________;D_________。
(2)写出B在A中燃烧的文字表达式_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:醋酸能使紫色石蕊溶液变红,醋酸有挥发性。
① 图1是 小 红 模 仿 课 本 进 行 的 实 验 。 根 据 已 知 , 猜 测 观 察 到 的 实 验 现 象是______________________。
②在进行实验时闻到也有一股刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图2,改进后实验能证明分子在不断运动外,还可同时证明温度与分子运动的关系是______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种:请回答问题:
(1)工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法是________________(填“物理”或“化学”)变化。以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中_________________(填“甲”、 “乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。
(2)下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:
①写出仪器的名称:a________。
②装置 A 有一处明显的不符合题意,可以通过调节螺旋按钮_______________(选填“K1”、“K2”、“K3”)进行改正。
上述装置改正后,请回答以下问题。
③实验室采用途径甲制取氧气,该反应的符号表达式是________。 应选用的发生装置是 ________(填编号),试管口要放__________,目 的是 ________________________,用 E 装置收集气体,当__________时开始收集氧气,将收集满氧气的集气瓶________放在桌面上。
④采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用________(填编号),若将装置中的注射器换成长颈漏斗,此装置的优点是 ________________________。如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法_______________________。
⑤已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度比空气小。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两 种固体加热制取甲烷。你认为实验室制取甲烷应选择的发生装置是 ________ (填序 号);收集较纯净甲烷的装置是_____(填序号)(从C、D、E中选择)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子。Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是________,如图是三种原子的结构示图,据此推测金属失电子能力的强弱除与元素原子最外层电子数有关外,还可能与_____有关。
(2)将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,得到一种锌和铜的合金—黄铜,外观似黄金但质地坚硬。(提示:ZnCO3受热会分解,生成两种氧化物。)
①写出赤铜和木炭粉反应的化学方程式_____________。
②有不法商人用黄铜冒充黄金,制假销售,你认为鉴别真假黄金的方法是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)依据丙实验回答:
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____________________________。
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_________________。
通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明一点即可)________________________。
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证_____________。
(4)小明用图丁中的方法测定空气中氧气的含量,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验,回答相关问题。
(1)某同学在做镁条燃烧实验前,老师提示说要先用砂纸打磨镁条,原因是____,写出该反应的文字表达式:_______。
(2)小明向一定体积的酒精中加入等体积的水,混合均匀后发现总体积小于混合前两液体的体积之和,原因是______。
(3)小红在实验室做了如C图所示的实验,用棉花蘸取浓氨水塞入试管口一段时间后,观察到的现象是_________,由此说明_______。由该实验还能得到的结论是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)实验1中反应的文字表达式为______,试管口放一团棉花的作用是________。
(2)实验2中将木炭伸入气瓶中的正确方法是_______,该反应的文字表达式为_______,所属基本反应类型是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com