硫是淡黄色固体.做硫燃烧实验时.在瓶底装少量水.其目的是吸收二氧化硫.防止污染空气.如果用氢氧化钠溶液.效果更好.能否用细沙代替水?不能．燃烧时硫在燃烧匙中的状态是气态．变化文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．在空气中燃烧产生淡蓝色火焰.在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰.均产生一种有刺激性气味的气体．以上现象说明物质燃烧的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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4．硫是淡黄色固体，做硫燃烧实验时，在瓶底装少量水，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空气，如果用氢氧化钠溶液，效果更好，能否用细沙代替水？不能．燃烧时硫在燃烧匙中的状态是气态．变化文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，均产生一种有刺激性气味的气体．以上现象说明物质燃烧的不同现象与氧气的浓度有关，从而说明了氧气的化学性质比较活泼．

分析根据硫在空气、氧气中燃烧的性质、注意事项、生成物的性质等分析回答有关的问题．

解答解：硫是淡黄色固体，做硫燃烧实验时，由于硫燃烧的二氧化硫有毒能污染空气，在瓶底装少量水，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空气，如果用氢氧化钠溶液，效果更好，由于细沙不能吸收二氧化硫气体，不能用细代替水．燃烧时硫在燃烧匙中的状态是气态．变化文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，均产生一种有刺激性气味的气体．以上现象说明物质燃烧的不同现象与氧气的浓度有关，从而说明了氧气的化学性质比较活泼．
故答为：淡黄；吸收二氧化硫，防止污染空气；氢氧化钠；不能；气态；硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；淡蓝；蓝紫；有刺激性；浓度；比较活泼．

点评本题较为全面地考查了硫在空气、氧气中燃烧的现象、注意事项等知识，难度不大，根据已有的知识即可分析解答．

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