【题目】用一氧化碳冶炼氧化铁中的铁的步骤主要有:
①检查装置的气密性
②在硬质玻璃管中装入少量红棕色的氧化铁
③加热氧化铁
④通入一氧化碳,同时点燃尾气
⑤玻璃管冷却后停止通一氧化碳
⑥停止加热
⑦熄灭燃烧尾气的酒精灯
(1)上述实验的正确顺序是_____。
(2)硬质玻璃管A中看到红棕色固体已经完全变黑时,所发生化学反应的方程式是_____;为了检验生成的物质是否含有铁,还要进行简单实验,其操作和现象是_____,说明有铁生成了。
(3)根据实验需要,装置B中盛放的液体是_____,写出此过程发生的化学反应方程式:_____。
【答案】①②④③⑥⑤⑦ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 滴加稀盐酸,产生气泡 澄清的石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)先检查装置的气密性,在硬质玻璃管中装入少量红棕色的氧化铁,通入一氧化碳,同时点燃尾气,排出装置内的空气后,防止发生爆炸;停止加热,玻璃管冷却后停止通一氧化碳,防止生成的铁再次被氧化,熄灭燃烧尾气的酒精灯。
(2)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。铁能与稀盐酸反应生成氢气,检验生成的物质是否含有铁,可滴加稀盐酸,若产生气泡,说明生成了铁。
(3)检验二氧化碳使用澄清的石灰水,装置B中盛放的液体是澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
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【题目】金属材料同人类文明的发展和社会的进步关系十分密切。
(一)铁的广泛应用
(1)人体缺铁会造成贫血,这里的铁是指_________。(选填序号)
A.单质 B.元素 C.原子
(2)双吸剂的主要成分是铁粉,作用是防潮和防氧化,原理是铁锈蚀,过程中吸收_______。
(3)暖宝宝的主要成分是铁粉、氯化钠等,原理也是铁锈蚀,锈蚀过程中发生__________。
A.剧烈氧化 B.缓慢氧化
(二)铁的冶炼
实验室用工业铁红(主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4)模拟工业炼铁并测定铁红中铁元素的质量分数,进行了实验,装置如下:
【资料】1.草酸氢钙是白色固体,化学式为Ca(HC2O4)2,加热易分解,生成四种氧化物
2.NaOH溶液能很好地吸收CO2,碱石灰能吸收CO2和H2O。
3.浓硫酸具有吸水性,是气体干燥剂。
【问题讨论】
(1)实验前应先________________。
(2)写出A中发生的反应化学方程式___________________。
(3)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则C、D中的试剂依次是_______、_______(选填序号)。
a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c. 氢氧化钠溶液
(4)C装置的作用是_________________。
(5)实验结束后,对E装置停止加热,继续通入CO至冷却,其目的是:______________。
(6)写出E装置中Fe2O3所发生的反应化学方程式________________。
(7)称取铁红样品7.0 g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁元素的质量分数。
实验前后称得F装置增重4.4g,则此铁红中铁元素的质量分数是____________。
【实验反思】
1.本实验中如果缺少G装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
2.请指出上述实验装置的一个明显缺陷_________________。
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【题目】实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品100g(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为87.6g,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)
A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%
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【题目】水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
(1)水的净化
①自来水生产过程中,可用____方法除去水中不溶性杂质,用____去除水中色素和气味。
②可用____来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用______的方法降低水的硬度。
(2)水是最常用的溶剂
实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
①上图操作中有错误的是________(填序号)。
②改正错误后,表示正确的操作顺序是_________。
A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为 ____ 。
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【题目】将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是
A、反应结束后镁一定有剩余
B、反应消耗盐酸的总质量一定相等
C、0~t1时,产生氢气的质量镁比铁大
D、0~t2时,参加反应的镁的质量与铁相等
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【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置:
(1)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_________处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平);
(2)B实验成功的关键是_________ (填序号);
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至室温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气。
(3)C实验中水的作用是___________:
(4)D实验试管2中产生的气体是________ (填名称),电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是_____________。
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【题目】人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。某课外兴趣小组探究金属的性质。
(1)用等质量相同表面积的镁条,等体积不同浓度的稀盐酸,在一定条件下反应,实验结果如图所示
对比a、b曲线,引起a曲线压强迅速增大的因素可能有______,______。
(2)将1g含镁48%的镁铝合金(不含其他元素)粉末在氧气中加热,至反应完全。
①该合金中镁消耗氧气的质量最多是多少?______(写出计算过程)
②该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是______(计算结果保留一位小数)。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。已知CuSO4(白色)+5H2OCuSO45H2O(蓝色),请根据下列仪器和实验装置回答有关问题。
(1)E装置中X的名称是_____。
(2)氢气中混有的氯化氢气体可选用_____装置来除去,气流应从_____口进。
(3)已知氢气还原氧化铜可在E装置中完成,则反应过程中E装置中的现象是_____,验证E装置产生的水可选用_____装置。
(4)用所给仪器和药品制备纯净干燥的氢气来还原氧化铜并验证生成的水。请按气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序_____。
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【题目】化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。
活动一
通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。
活动二
小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。
(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?
(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | ①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸 | ①溶液变红 ②产生气泡 | ①有OH- ②有CO32-、无Ca2+ |
方案二 | 取少量溶液于试管中,____________(指示剂除外) | ①____________ ②___________ | ①有CO32-、无Ca2+ ②有OH- |
(反思与评价)
(1)小明同学对方案一提出质疑, 他的理由是________________________。
(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。
(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。
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