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(2011?漳州)2011年3月11日,日本福岛第一核电站因地震发生核泄漏.
(1)核泄漏中含有碘-131粒子,其原子结构示意图如右图所示,该原子的核电荷数为
53
53
,电子层数为
5
5
层;碘属于
非金属
非金属
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)核电站机组冷却产生的核污水从裂缝渗入海里,东电公司采用“水玻璃”封住渗漏层,“水玻璃”的主要成分是硅酸钠(Na2SiO3).
①硅酸钠中硅元素的化合价是
+4
+4
价.②二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水,请写出该反应的化学方程式
SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
,其反应原理与初中学过的
二氧化碳 (其他合理答案也可得分 )
二氧化碳 (其他合理答案也可得分 )
和氢氧化钠反应相似.
分析:(1)利用原子结构示意图中各部分的意义:原子结构示意图中,圆圈表示原子核,弧线表示电子层解答;
(2)根据化合物中正负化合价的代数和为零,及书写化学方程式的原则解答.
解答:解:(1)由原子结构示意图可知:圆圈内数值即质子数是53,弧线表示电子层,故有5个电子层,碘属于非金属元素.
(2)Na2SiO3中钠元素+1价,氧元素-2价,根据正负化合价代数和为零,可得(+1)×2+x+(-2)×3=0可得x=+4;
二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水,根据反应物生成物写出化学方程式:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O,此方程式与二氧化碳与氢氧化钠反应相似.
故答案为:(1)53,5 非金属(2)①+4.②SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O,二氧化碳 (其他合理答案也可得分 )
点评:本题考查学生对原子结构示意图的认识,以及根据化学式确定化合价和化学方程式的书写,属于基础性知识考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.

(1)①写出下列仪器名称:A
烧杯
烧杯
;C
酒精灯
酒精灯

②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处
保持水平
保持水平

(2)①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的
B
B
(填序号),其中D的作用是
引流
引流

②以下是粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中错误的是
C
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出实验室在B装置中制取氧气的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.其中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
.用B装置还可以制取
二氧化碳
二氧化碳
气体.
(2)若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式是:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.试管口棉花团的作用是
防止药品堵住导管
防止药品堵住导管
.收集氧气可用
D
D
(填编号)装置;在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,
正放
正放
在桌上.结束实验时要注意
(填“先”或“后”下同)熄灭酒精灯,
将导管撤离水面,防止
试管破裂
试管破裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)根据下列实验示意图回答相关问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
,反应的文字表达式是
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

(2)B实验中的错误是
长颈漏斗下端管口没有伸到液面下
长颈漏斗下端管口没有伸到液面下
,若要能控制反应的速率,改进的措施为:
将长颈漏斗换成分液漏斗
将长颈漏斗换成分液漏斗

(3)C实验中的错误是
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
,称取氯化钠的实际质量为
12
12
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)(1)若试管中的药品是碳酸氢铵,观察到
色固体逐渐
消失(减少)
消失(减少)
,试管口有
水珠
水珠
,且有
刺激性
刺激性
气味的气体产生,如将产生气体通入澄清石灰水将会看到
变浑浊
变浑浊

(2)由此实验可知,碳酸氢铵贮存时应注意
低温、密封保存
低温、密封保存

(3)若试管中的药品为铜绿,则观察到
绿
绿
色固体逐渐变
,是因为生成了
氧化铜
氧化铜
(填物质名称)
(4)加热过程中试管破裂,可能的原因是
口部向上倾斜、用酒精灯的内焰加热
口部向上倾斜、用酒精灯的内焰加热
(写两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州)下列物质属于单质的是(  )

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