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【题目】将下列金属活动性顺序表补充完整。

1)用CuSO4 配制农药波尔多液时不能在以下______(填序号)中进行。

A 塑料桶 B 铁桶 C 木桶

2)下列方案中能比较出铁、锌、银活动性强弱顺序的有______

A 铁片、锌片、银片、10%的稀盐酸

B 铁丝、锌粉、银粉、5%的稀盐酸

C 铁片、锌片、AgNO3溶液

D 铁丝、ZnNO32溶液、AgNO3溶液

E 锌片、银片、FeSO4溶液

【答案】B ADE

【解析】

解:(1)由金属活动性顺序表可知,将金属活动性顺序表补充完整如下图:

2)不能用铁制容器盛放波尔多液,这是因为铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故选B

3))A、将铁片、锌片、银片分别加入10%的稀盐酸中,锌反应较快,铁反应较慢,银不反应,可比较出铁、锌、银活动性强弱。故A正确;

B、由于铁丝、锌粉的表面积不同,无法比较金属反应的速率,不能判断金属的活动性,故B错误;

C、铁片、锌片都能与AgNO3溶液反应,能比较出铁、锌的活动性大于银,但不能比较铁、锌的活动性强弱,故C错误;

D、铁丝不能与ZnNO32溶液反应,能与AgNO3溶液,可比较出,铁、锌、银活动性强弱。故D正确;

E、锌片能与FeSO4溶液反应,银片不能与FeSO4溶液反应,可比较出铁、锌、银活动性强弱。故E正确。故选ADE

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【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:

(1)反应①的化学方程式______,反应②的基本反应类型为______

(2)纯碱的化学式为______,所属物质的类别是____。纯碱溶液能使酚酞显__

(3)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于___化(填“物理”或“化学”)。写出合成氨气的化学方程式_____________

(4)操作a的名称是____,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____

(5) NH4Cl溶液中会电离出自由移动的____(填离子符号),写出NH4Cl的一种用途____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30

C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用所学习的有关燃烧与灭火的知识,完成下列小题.

1)森林突发大火,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出类似十二级台风的高速气流将火吹灭.该灭火机的灭火原理是_____.请你再举一种与上述灭火原理不同的森林大火灭火措施_____

2)阅读材料,回答问题.

材料一20091月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒身亡.

材料二氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.

①聚氨酯泡沫塑料属于_____材料(填有机无机).请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质_____

②燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是_____.(填标号)

A 提供氧气;B 使可燃物的温度达到着火点;C 提供可燃物

③根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因_____.(答一点)氢氧化镁受热分解的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气作为燃料已进入千家万户,天然气属于_____(可再生或不可再生)能源,天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_______如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究性学习小组对此展开探究:

【提出猜想】生成物中一定有_________(填化学式),可能有CO2CO

【实验探究】该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置,验证猜想

【现象与结论】(1)观察到A__________,证明混合气体中有CO2

(2)C中浓硫酸的作用是________

(3)观察到D中粉末由黑色变成________色,证明混合气体中有CO,该反应的化学方程式为_________

【交流与讨论】(4)小武认为:从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳,那么BNaOH溶液的作用是______,发生反应的方程式是________为了得到更可靠的结论,同学们建议在BC之间连接一个与A相同的装置,则该装置的作用是________

(5)小文则提出:从环保的角度看,此装置有一个不足之处,你认为是_______

解释与应用(6)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO,人吸入较多CO会发生中毒,中毒的原理是CO与人体血液中_______结合使它失去输氧功能,因此厨房里要注意经常开窗通风透气,防止发生中毒事故

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【题目】某兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究:

将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图1所示连接。装置气密性良好。实验开始,打开并调试好传感器和数据设备,用酒精灯将足量红磷点燃,立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。

1)写出红磷燃烧的方程式______

2)根据图2中压强变化曲线,bc段压强升高的原因是______。实验结束打开活塞的过程中,压强曲线对应的线段是______(填字母)。

A bc B cd C de D ef

3)图2X曲线表示的是______(填温度氧气浓度)变化情况。

4)实验结束测得装置内氧气浓度为8.85%,后改用足量的白磷实验测得氧气浓度为3.21%

①白磷燃烧和红磷燃烧有类似的现象,写出白磷燃烧的现象______

②采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果较准确的原因是______

③根据实验结果,你对燃烧条件的新认识是______

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【题目】用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验:

①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量。

②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为 16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量。数据如下表:

锥形瓶

锥形瓶+稀盐酸

锥形瓶+反应后溶液

质量/

35.5

55.5

80.5

1)实验中消耗的氢氧化钠溶液质量为______克。

2)反应后溶液中的溶质质量分数是多少______

3)另有同学做了同样的实验,却得到不同的结果。用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH7.8,则他测出的盐酸溶质质量分数偏大还是偏小,造成偏差的原因是______

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【题目】向一定质量FeCl2CuCl2的混合溶液中加入锌粉,反应过程中,混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示,该反应过程中混合物中的溶液和固体的有关说法正确的是

A. a点时,溶液中只含有两种溶质

B. c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生

C. d点时,溶液中的溶质为ZnCl2

D. e点时,固体中只含两种物质

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【题目】某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性,根据实验室常用的仪器、药品和实验需要,组装了如下装置,请回答下列问题:

①小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气,应选择的发生装置是______(见图1,填序号),该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较其优点是______

②用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是______,现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性,所选除杂质装置的导管口之间的连接顺序是:发生装置出口______(按顺序填导管口字母)→F装置,F装置中发生反应的化学方程式为______

③如用图2装置收集一瓶纯净干燥的氢气,应将纯净干燥的氢气从______(填“g”或h”)端进入。

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