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【题目】维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、 、维生素、无机盐和水α﹣丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注“﹣”表示原子之间相互连接),试计算:

(1)α﹣丙氨酸的化学式量(或相对分子质量)为

(2)α﹣丙氨酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为

(3)17.8gα﹣丙氨酸中含氮元素的质量为 g

【答案】 油脂 (1)89 (2)36:7:32 (3)2.8g

【解析】

试题分析:维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水由α﹣丙氨酸的分子结构图可知,一个α﹣丙氨酸分子中含有3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,其化学式为:C3H7O2N

(1)α﹣丙氨酸的化学式量(或相对分子质量)为12×3+1×7+16×2+14×1=89

(2)α﹣丙氨酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为(12×3):(1×7):(16×2)=36:7:32

(3)17.8gα﹣丙氨酸中含氮元素的质量为17.8g××100%=2.8g

练习册系列答案
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A. 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈

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A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案

B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应

C若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳

D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧

化物成分为一氧化碳和二氧化碳

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【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是(

A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%

B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5

C.20时,配制2%的氢氧化钙溶液

D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%

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【题目】(1)某同学对磁湖的水样进行了相关的研 究。

①磁湖水属于__________(填“纯净物”或“混合物”);

②可以采用_________来测定湖水的酸碱度(填字母);

A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.pH试纸

③为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入___________,搅拌;

(2)在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化

①室温时, (选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.

②图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是 (填“a”、“b”或“c”,下同),

③t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是

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【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:

(1)仪器x的名称是

(2)若用装置B收集氧气,进气口应为 端(选填“a”或“b”)

(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是

(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同

若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是

若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

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【题目】过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下:

(1)气体X是 ;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是

(2)反应Y需控制温度在0~5℃,可将反应容器放在冰水混合物中,反应产物是CaO2·8H2O,,请写出化学方程式 该反应的基本反应类型是 。获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是

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【题目】宿城一初中的一些老师今年在家自己酿制葡萄酒。在老师们酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是

A.清洗葡萄 B.把葡萄捣碎

C.葡萄发酵成酒 D.用细纱布过滤后装瓶

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【题目】化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:

(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,还有另一种原因,请简要说明

(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:

分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是 ,反应的化学方程式 ;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是 ,反应的化学方程式 虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应

(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因

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