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【题目】氯化钠是重要的调味品。如图分别表示生成氯化钠的不同化学反应,请根据图示回答相关问题:

1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,元素的化学性质与________(填字母序号)密切相关。

A最外层电子数 B质子数 C电子层数

2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图中ABC三处中B处应填入的化学符号是________

③图3所示物质NaClO2中氯元素的化合价是______,该反应的化学方程式是_________

【答案】A H 3

【解析】

元素的化学性质与元素原子最外层电子数密切相关;故填:A

②氢氧化钠和盐酸反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,B处是盐酸电离出来的氢离子;故填:H

③在NaClO2中,钠元素是+1价,氧元素是-2价,设氯元素的化合价是x,则有(1)x(2)×20x=+3;据图可以看出,该反应是 Cl2NaClO2反应生成了ClO2NaCl,故填:+3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )

A. 两份等质量等浓度的H2O2溶液在有、无MnO2情况下产生氧气

B. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

C. 加水稀释氢氧化钠溶液

D. 保持温度不变从不饱和的氯化钠溶液中不断蒸发水分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对灭火器的种类及其使用注意事项特别感兴趣,并对制镁企业不能使用CO2灭火器的问题进行探究。

(1)二氧化碳的制备

选用稀盐酸而不选用稀硫酸跟大理石或石灰石反应制取CO2的理由是___

(2)探究镁与二氧化碳的反应

小明将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。小明对镁与CO2反应的产物继续进行探究。

(提出猜想)

猜想Ⅰ:产物是MgOC

猜想Ⅱ:产物是MgOMgC2C

提出以上猜想的依据是______

(查阅资料)MgO+H2O=Mg(OH)2Mg(OH)2在热水中的溶解度增大;

MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2

(实验分析)为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:

①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想____不正确;

②为了验证猜想Ⅰ中白色固体成分,请设计一个简单实验。

实验操作____

实验现象______

若猜想Ⅰ正确,写出MgCO2反应的化学方程式____,此反应的化学反应类型是____

(实验反思)通过本实验,对制镁企业不能使用CO2灭火器“CO2不助燃,你有什么新的认识:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下表中列出了部分元素的原子序数,回答下列问题:

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

第一周期

1

2

第二周期

3

4

5

6

7

8

9

10

第三周期

11

12

13

14

15

16

17

Ar

(1)表中铝元素原子的核内质子数为________

(2)18号元素的原子结构示意图为________

(3)9号和12号元素形成的化合物的化学式为________

(4)下图是某化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度.

温度/℃

10

20

30

40

50

硝酸钾的溶解度/g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

氯化钠的溶解度/g

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

(1)从表中数据分析,溶解度受温度影响较大的物质是__________,硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在 __________(填字母序号)之间.

A.20℃~30℃ B.30℃~40℃ C.40℃~50℃

(2)20℃,将50g硝酸钾与100g水混合,充分搅拌后静置,得到的溶液是硝酸钾的__________(“饱和”或“不饱和”)溶液,若将温度升高到40℃,该溶解溶质的质量分数为__________(精确到0.1%).

(3)保持温度为20℃,将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液,写出一种可行的方法__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数.

探究过程如下:

连接实验装置并检查装置气密性.

向装置中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应)

装置中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g

该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数.

甲同学利用装置中反应前后固体的质量进行计算;

乙同学利用装置中加入稀硫酸的量进行计算;

丙同学利用装置中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L

回答下列问题:

1)装置中反应的化学方程式为 ,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是

2)步骤中称量剩余固体之前的正确操作是 、洗涤、干燥.

3)根据实验测定的数据,上述三位同学中 (填)同学无法进行计算样品中锌的质量分数.

4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填标号).

A.移出装置时,导管内留存了一部分水

B.实验测量前,没有排除装置中的空气

C.数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写正确的是(

A. 氧化钙与水反应:CaO+H2O=CaOH

B. 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4

C. 金属锌与稀硫酸反应制氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

D. 实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4K2MnO2+MnO2+2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过碳酸钠(化学式为2Na2CO33H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。

1)过碳酸钠的用途不合理的是____

A 鱼池供氧剂 B 消毒剂 C 干燥剂 D 漂白剂

2)在过碳酸钠中加入下列物质时,不会导致过碳酸钠变质___(填序号)。

A 二氧化锰 B 稀盐酸 C 硫酸钠 D 石灰水

3)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中__有硅酸镁。(填写可能一定

4)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4

限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液

实验操作

预期现象和必要结论

步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。

步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入_______,振荡后静置。

_______

步骤3:取少量步骤2所得的溶液液于试管中,_______________

____,说明样品中有MgSO4

___,说明样品中没有MgSO4

思考:步骤2中,加该试剂的目的是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究:称取12g样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图

(1)纯碱恰好完全反应时,生成CO2的质量为 g

(2)计算该样品中含杂质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数,下同)

(3)计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?

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