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    【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A. 两份等质量等浓度的H2O2溶液在有、无MnO2情况下产生氧气

    B. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

    C. 加水稀释氢氧化钠溶液

    D. 保持温度不变从不饱和的氯化钠溶液中不断蒸发水分

    【答案】B

    【解析】

    A、两份等质量等浓度的H2O2溶液制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，氧气的质量应该相等，选项A不符合题意；

    B、向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，稀盐酸消耗完，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，沉淀的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，选项B符合题意；

    C、向一定量氢氧化钠溶液中不断加水稀释，溶液pH逐渐减小，但始终显碱性，pH不可能小于7，选项C不符合题意；

    D、温度不变的条件下，不饱和的氯化钠溶液中不断蒸发水分，溶质的质量分数逐渐增大，当达到饱和状态后，溶质的质量分数就不变，选项D不符合题意。故选B。

    故选：B。

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    【题目】提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+2CO↑,下列说法正确的是

    A. 硅元素在地壳中的含量比氧元素多B. 该反应的基本类型为置换反应

    C. 在此反应中硅元素的化合价升高D. 该反应体现了碳的氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

    （1）当三物质溶解度大小为B＞C＞A时，温度t的范围是_____。

    （2）t2℃时，将A、B、C各25g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是_____，而没有形成饱和溶液的，可将溶液温度降到t1℃时，又能恰好形成饱和溶液的是_____。

    （3）t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质加适量的水分别形成饱和溶液，三种饱和溶液中含水的质量由大到小的顺序为_____（用A、B、C表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学拓展课堂的主题是：探秘氯化钠样品。

    主题Ⅰ 探究氯化钠样品中杂质的成分

    已知所提供的氯化钠样品中，可能含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙中的一种或几种杂质。甲同学的实验探究过程记录如下：

    根据以上实验信息，甲同学得出结论：此氯化钠样品中含有的杂质是硫酸钠。

    （实验分析）

    （1）步骤①中加入适量NaOH 溶液的目的是_____。

    （2）乙同学认为步骤③中不需要加入足量稀盐酸，你是否同意他的观点？_____（选填“同意”或“不同意”），请说明原因_________。

    主题Ⅱ 测定氯化钠样品中氯化钠的质量分数

    确定了氯化钠样品中杂质的成分后，甲同学对样品中氯化钠的质量分数进行测定。称取20.0g 氯化钠样品于烧杯中，加足量的水充分溶解，再向其中加入氯化钡溶液至不再产生沉淀为止，沉淀经过滤、洗涤、干燥后称量，其质量为 2.33g。该样品中氯化钠的质量分数是_____。（写出计算步骤，计算结果精确到 0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(9分)张华同学对酸、碱、盐的知识进行了以下的梳理。

    （1）填写下表空格中的化学式。

    氯化钾

    氯化钙

    氯化钠

    氯化镁

    氯化铝

    氯化锌

    氯化亚铁

    氯化铜

    KCl

    CaCl2

    NaCl

    MgCl2

    ZnCl2

    FeCl2

    思考：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出他是依据______________顺序归纳整理的。

    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

    （3）张华同学发现酸、碱、盐之间的反应都有盐类物质生成。请写出一个能生成MgCl2的复分解反应的化学方程式：__________________________。

    （4）我们知道溶液酸碱度pH可显示的溶液的酸碱性；酸溶液pH＜7，溶液显酸性；碱溶液pH＞7，溶液显碱性．提出问题：盐溶液的pH怎样呢？盐溶液显什么性呢？

    猜想与假设：盐溶液的pH可能为：pH=7、pH＜7、pH＞7．

    设计与实验：下列是两同学分别对相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH进行的测定实验：甲同学：取pH试纸放在玻片上，用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上，试纸显色后与pH标准比色卡比较．乙同学：取pH试纸放在玻片上，用蒸馏水将pH试纸润湿，再用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上，试纸显色后与pH标准比色卡比较．

    记录数据：下表是两同学记录所测pH的实验数据：

    NaCl溶液

    CuSO4溶液

    K2CO3溶液

    甲同学

    7

    4

    10

    乙同学

    7

    5

    9

    结论：通过测定几种盐溶液的pH，可以得出的结论是： ．

    评价与反思：上述两同学测得的数据，反映了溶液真实pH的是 同学。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）图中曲线_____与NaCl溶解度曲线相似；

    （2）若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液，可采用_____的方法；

    （3）将t2℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降 温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____；

    （4）现有t1℃时100g含溶质质量为5%的A溶液，要变成t2℃时的饱和溶液，还需要加入_____克A物质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作，能达到预期目的是

    ①用托盘天平称取5.6gCuO粉末

    ②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液

    ③将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸

    ④用10mL的量筒取8.2mL水

    A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学常从宏观和微观角度研究、认识物质。

    （1）以下是用新型催化剂将二氧化碳转化为汽油的三个环节。（a、b是两种起始反应物的分子结构，c、d是制得的汽油中所含物质的分子结构）请回答下列问题：

    ①环节I的转化中，碳元素化合价的变化为_____。

    ②试写出c物质的化学式_____，认真观察c和d两种物质的分子结构模型，可知c和d不是相同物质，原因是_____。

    ③“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。请你写出一点该成果的现实意义_____。

    （2）碳酸钙与氧化钙的混合物中，钙元素的质量分数为50%，取该混合物16g，经过高温煅烧后，将剩余固体投入足量水中，固体全部溶解成氢氧化钙。

    ①固体投入足量水中发生反应的化学方程式_____，属于_____反应（填基本反应类型）。

    ②生成氢氧化钙的质量为_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钠是重要的调味品。如图分别表示生成氯化钠的不同化学反应，请根据图示回答相关问题：

    ①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，元素的化学性质与________(填字母序号)密切相关。

    A最外层电子数 B质子数 C电子层数

    ②图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C三处中B处应填入的化学符号是________。

    ③图3所示物质NaClO2中氯元素的化合价是______，该反应的化学方程式是_________。

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