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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:

1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_____(填字母)。

A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同

2)下图中为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,ABCD是四种粒子的 结构示意图。

氧元素属于_____(填金属非金属)元素;铝元素的质子数是_________,相对原子质量是_________;由以上两种元素组成化合物的化学式为 __________

② C粒子属于_______(填原子”“阴离子阳离子);若D为原子,则x=_________

③ ABCD中属于同种元素的是_____(填序号)。

【答案】A 非金属 13 26.98 Al2O3 阴离子 8 BC

【解析】

1)元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,元素周期表中不同元素间最本质的区别是质子数不同,选项A

2)①的名称中没有字旁,氧元素属于非金属元素;在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;铝元素的质子数是13,相对原子质量是26.98;由以上两种元素组成化合物是氧化铝,化合物中氧元素显-2价,氯元素显+3价,化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,氧化铝的化学式为Al2O3

C粒子质子数小于核外电子数,带负电荷,属于阴离子;若D为原子,则质子数=核外电子数,x=18-2-8=8

元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,ABCD中属于同种元素的是BC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关。

1)某食品的配料标签如图所示,

①该配料中富含蛋白质的物质是_____

②从营养均衡角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是_____

③这种食物对胃酸过多的病人有一定益处,原因是:_____。(用化学方程式表示)

2)溧水地铁S7号线很快将正式开通。选择与此有关的以下三种材料填空(填字母):

①钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于_____

②座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等,涤纶属于_____

A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料

3)某工厂每天产生含H2SO4的质量分数为1%废硫酸9.8t,如果用邻近工厂每天产生的废碱液(主要成分为NaOH20t,恰好将其中和。求废碱液中NaOH的质量分数。_____(写出计算过程)

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【题目】如图为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线,其中物质X表示能与二氧化碳反应的某溶液,纵坐标y表示烧杯中的某个量。下列对物质X与纵坐标y的分析正确的是

选项

物质X

纵坐标y

A

溶液的质量

B

溶液的pH

C

氢氧化钠溶液

溶质的质量

D

氢氧化钙溶液

溶液中钙元素质量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示下列有关说法正确的是(

A.反应中的反应物分子有三种

B.反应属于置换反应

C.反应中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:2

D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食盐是一种重要的化工原料,回答下列问题

1)粗盐中含有的难溶性杂质,甲同学在实验室里通过如图1所示的实验步骤将其去除.

过滤所用的玻璃仪器有:烧杯、漏斗和_____

在加热蒸发过程中,当蒸发皿中出现_____固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热将滤液蒸干.

在本实验中,先称取5g粗盐,再量取10ml水,加粗盐至不再溶解为止时称得剩余粗盐质量为1g,通过如图1实验步骤最终得到3.5g精盐,则精盐的产率是_____

2)利用上述实验得到的精盐中还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质,乙同学用天平称量一定量的含氯化镁、氯化钙、硫酸钠的精盐,并设计了如图2所示过程进行除杂提纯,实验后得到较纯净的氯化钠固体(此题中微溶物视为可溶物).

沉淀A中共含有_____种物质(填字母).

A 2 B 3 C 4 D 5

滤液B中加适量稀盐酸的作用是除去_____

3)氯化钠固体与浓硫酸在加热条件下反应生成硫酸钠和氯化氢气体.写出此反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示(→表示转化关系,—表示相互之间会反应)。己知ABCDE是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是生活中最常见的溶剂,且与B的物质类别相同,都是氧化物。(部分反应物、生成物及反应条件己略去)

请回答:

1)写出ABF的化学式:A______B______F______

2F转化为E的反应化学方程式是 _____________;写出E物质的一种用途 _____________

3CD的反应化学方程式是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AD为实验室中未贴标签的4种溶液,分别为:澄清石灰水、碳酸钠溶液、稀盐酸和氢氧化钠溶液.化学小组的同学们为了确定其成分,开展了探究实验.

1)将ABCD溶液两两混合,观察到的现象记录如图1所示(图中“﹣”代表无明显现象).

①物质B__________(写化学式);

②写出AD反应的化学方程式__________

2)某同学将如图2两支试管充分反应后的废液倒入同一烧杯中,观察到有气泡产生,充分反应后得到澄清溶液,则该溶液中溶质的组成可能是__________

3)利用鉴别出的盐酸,同学们又开展了实验.他们取等质量的MgZn两种物质分别于等质量的同浓度的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如图3所示.反应结束后一定有剩余的是__________B反应至a点时,所得溶液中的溶质为__________(写化学式).

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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(

A.电解水

B.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入过量的石灰水

D.分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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【题目】元旦联欢会上,表演了一个化学魔术——变色纸花。A、B、C、D四朵纸花分别为红色、紫色、蓝色和蓝色。

(1)向A、B、C三朵花上分别喷洒某种液体,纸花分别变成了红色、蓝色和紫色。则喷洒的物质可能是__

(2)向D上喷洒另一种液体,纸花变成了黑色。此过程中发生如下反应CuCl2+Na2S=== CuS↓+2NaCl,此反应的基本类型是________

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