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    如图，在乙中盛放约
    3
    4
    容积的水（加2滴红墨水），然后在甲中放入十几粒锌粒，再注入足量稀硫酸，塞紧橡皮塞．不久，红色的水从尖嘴玻璃管喷出，形成美丽的喷泉．下列说法中，不能用于解释形成喷泉原因的是（　　）
    A、锌和稀硫酸反应生成氢气
    B、氢气密度小于空气
    C、装置内气压大于外界大气压
    D、氢气难溶于水
    考点：反应现象和本质的联系,金属的化学性质,氢气的物理性质
    专题：科学探究
    分析：根据稀硫酸和锌反应生成氢气是瓶内气体的压强增大，液体喷出分析；
    解答：解：稀硫酸和锌反应生成氢气，使甲瓶中的气体压强增大，因为甲瓶和乙瓶用导管相连，所以氢气进入乙瓶，使乙瓶内的液体压强增大，就从导管喷出，形成美丽喷泉，该实验也说明氢气难溶于水，但是难以判断出氢气的密度比空气的密度小．分析所给的选项可以知道选项B符合题目要求．
    故选B．
    点评：本题利用化学反应中反应生成气体产生的压强差问题，探究了喷泉的形成，同时通过设计装置来测量气体的体积开发了学生动手实验，培养学生的创新意识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（　　）
    A、BaCl2、H2SO4、HCl
    B、NaCl、NaOH、HCl
    C、K2CO3、Na2CO3、HCl
    D、NaOH、KOH、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列安全措施正确的是（　　）
    A、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
    B、房屋着火，立即打开门窗把浓烟排出室内
    C、家中燃气泄漏，立即关闭阀门并打开换气扇通风
    D、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的是（　　）
    A、二氧化碳B、河水
    C、冰水混合物D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、t1℃时，甲、乙的两种溶液溶质的质量分数相等
    B、t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量大于乙的饱和溶液中溶质的质量
    C、甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
    D、t2℃时，向70g甲固体中加入50g水，充分搅拌后能得到120g溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式表示下列微粒．
    （1）1个钙离子：
     
    ；
    （2）2个氯原子：
     
    ；
    （3）3个氮气分子：
     
    ；
    （4）二氧化硫：
     
    ；
    （5）正一价的氢元素：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、二氧化碳是氧气和碳组成的
    B、二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的
    C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
    D、二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    室温时，有两瓶硝酸钾溶液，已知一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液，分别取样（如图），则一定无法区分这两种溶液的实验操作是（　　）
    A、加一定量的水
    B、加入少量该晶体
    C、略降低温度
    D、恒温蒸发少量水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．下列说法正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    微观示意图  
    A、3种元素的化合价在反应前后均未改变
    B、只有丙物质属于单质
    C、若16 g乙参加反应，则生成的丙质量为32 g
    D、反应中，反应物分子中所含氧原子总数是生成物分子中所含氧原子总数的2倍

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