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    【题目】请将体现下列实验操作目的正确选项的字母填在对应的横线上。

    A 防止药品污染B 防止试管破裂C 防止实验误差D 防止液体溅出

    （1）加热试管里的固体时，先均匀加热，后集中加热。_____

    （2）胶头滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_____

    （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。_____

    （4）加热试管里的液体，液体体积不能超过试管容积的_____

    （5）称量药品，先在托盘上放称量纸，按“去皮”键后再称量_____

    【答案】B A C D C

    【解析】

    （1）加热试管里的固体时，先均匀加热，后集中加热，防止受热不均，造成试管炸裂；故填：B

    （2）胶头滴管清洗后再取其他液体是为了防止刚取用的试剂混入后取的试剂，污染试剂；故填：A

    （3）仰视读数或俯视读数都会造成实验误差，应该视线与凹液面最低处保持平视；故填：C

    （4）给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，防止加热时液体溅出烫伤人。故填：D

    （5）称量药品，先在托盘上放称量纸，按“去皮”键后再称量，防止造成实验误差。故填：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年是元素周期表发现150周年，该表是学习化学的重要工具。请回答下列问题：

    （1）钪是一种稀土元素，在元素周期表中的有关信息如图，由此可知钪是一种____（填“金属”或“非金属”）元素，它的相对原子质量是____。

    （2）如图是一些微粒的结构示意图，请用字母序号填空。

    ①表示阳离子的是____，表示原子的是____。

    ②以上微粒对应的元素有____种。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据装置回答下列问题。

    （1）写出图中仪器a的名称______。

    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集纯净的氧气，应选用的装置为_____（填字母，在A～E中选取），反应的化学方程式为______。

    （3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____（填字母序号）。

    A NH3 B H2 C O2 D CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了下图所示的实验。

    (1)实验 A 中，推入 NaOH溶液后，可观察到的现象是____。

    (2)实验B 中发生反应的化学方程式为______。

    实验结束后，小组同学对B 试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想:

    猜想一:只含有 NaOH;猜想二:含有 NaOH、Na2CO3;猜想三:含有 NaOH、Ca(OH)2。同学们取少量B 试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究:

    实验操作

    实验现象

    结论

    在试管甲中滴加碳酸钠溶液

    不产生白色沉淀

    猜想三错误

    在试管乙中滴加足量稀盐酸

    ______

    猜想二正确

    (3)A、B、C、D 四个实验中能体现碱化学通性的是 ____(填字母)。小组同学经过 讨论认为 A、B、C、D 四个实验并没有探究出碱所有的化学通性。从这四个实验中选择一个，继续加入相关试剂，能得出碱的其它化学通性。实验的方案是___________(写出操作和现象)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为_____。

    （2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_____，反应的化学方程式是_____。

    （3）若用E装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是_____，采用G装置用排空气法收集二氧化碳，二氧化碳应从_____进（选“b”或“c”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有氧气、氮气、氦气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水、食盐等八种物质，

    请按要求用化学式填写：

    ①约占空气总体积的是_____；

    ②最常用的溶剂是_____；

    ③日常生活中用作调味料是_____；

    ④导致酸雨的气体是_____；

    ⑤可充入霓虹灯的气体是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】规范的操作是实验成功的基本保证。下面是某些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：

    （1）A中存在的明显错误是________

    （2）B操作集气瓶中既无水也无细沙，可能造成的后果是__________________

    （3）用C操作量取的水配制溶液的溶质质量分数比预期的______（填“偏大”或“偏小”）

    （4）D操作可能造成的不良后果是_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。

    清洁剂

    功能

    清除污垢，除异味

    漂洗衣物，使色彩鲜艳

    漂除衣物污渍

    有效成分

    HCl

    H2O2

    NaClO

    根据表中信息，回答下列问题。

    （1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是___________（填化学式）。

    （2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是________________。

    （3）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是______，其反应的化学方程式为__________。

    （4）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系是化学特有的思维方式，请回答：

    （1）某反应的微观示意图如图1所示，则X的化学式是_________。

    （2）在稀盐酸中加入过量锌粒，图2表示反应前后溶液中的主要离子，则 表示的离子是_____，该反应的化学方程式是______________。

    （3）工业上常用NaOH溶液吸收SO2，写出该反应的化学方程式______________，图3中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“●”表示的微粒是______。

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