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净化水的方法
 
 
 
 
其中能降低水硬度的
 
能除去水中臭味的是
 
考点:水的净化,硬水与软水
专题:空气与水
分析:利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是蒸馏,能除去水中的臭味的是吸附;
解答:解:吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是蒸馏,能除去水中的臭味的是吸附;
答案:吸附、沉淀、过滤、蒸馏;蒸馏;吸附.
点评:本题主要考水的净化方法,掌握各步净化中的作用是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时将硝酸钠溶液恒温第一次蒸发10g,水析出晶体1g,再蒸发10g水析出晶体2g,则第三次蒸发10g,水析出晶体的质量是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源.下列有关说法中不正确的是(  )
A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积
4
5
的结论
B、空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C、氮气是制造氮肥的重要原料
D、稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
 

A.用肥皂水区分软水和硬水
B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
C.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对“10%的食盐溶液”这句话的含义的解释,错误的是(  )
A、l00g水中溶解了10g食盐
B、100g食盐溶液中溶有10g食盐
C、将10g食盐溶于90g水后得到的溶液
D、该溶液中溶质与溶液的质量比为1:10

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是双氧水制氧气的装置,回答问题
(1)检查装置的气密性:(方法)
 

(2)二氧化锰的作用
 
,在反应前后
 
不变.
(3)用向上排空气法收集,验满的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象中,描述正确的是
 

A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

准确量取16mL液体,应选用的量筒容积是(  )
A、10mLB、20mL
C、50mLD、100mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应).
实验步骤将适量盐酸加入烧杯中并称量称取少量石灰石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应待反应完全后,称重
实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g
试通过计算,分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求?

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