| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取氢氧化钙样品少量,研细后加适量蒸馏水 充分混合后静置,取少量上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 该样品还含有氢氧化钙 |
分析 (1)根据氢氧化钙和二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水写出反应的方程式;
(2)根据氢氧化钙溶液显碱性设计实验并描述现象;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的方程式并描述现象;
(4)根据量筒的读数方法读数并进行化学方程式的计算;
解答 解:(1)氢氧化钙和二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水,故反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)氢氧化钙溶液显碱性,能够使酚酞试液变成红色,因此可以取少量上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液(或其他合理答案);溶液变成红色(或其他合理答案);故答案为:取少量上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液(或其他合理答案);溶液变成红色(或其他合理答案);
(3)滴加稀盐酸和碳酸钙反应产生二氧化碳,至不再产生气泡时说明碳酸钙反应完全,碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳;故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;无气泡产生;
(4)读数时视线与凹液面的最低处保持水平,因此读数为165mL,即0.165L,二氧化碳的密度为2g•L-1,因此二氧化碳的质量为0.33g.
设碳酸钙的质量分数为x,则样品中碳酸钙的质量为3xg,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
3xg 3.3g
$\frac{100}{3xg}=\frac{44}{3.3g}$
x=25%
故答案为:165;25%;
点评 本题从定性和定量的两个角度探究了氢氧化钙的变质程度及变质程度的计算,难度较大,解题的关键是明确氢氧化钙、碳酸钙等的性质及测定的原理.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 火箭上天必须要写带上足够的氧气作为燃料 | |
| B. | 氮气因不与其他物质反应,常作为保护气 | |
| C. | 二氧化硫在空气中会形成酸雨,是一种污染气体 | |
| D. | 二氧化碳会造成温室效应,是一种污染气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 为了证明氢氧化钾溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 | |
| B. | 为了证明甲烷中含有碳元素,将其点燃并在火焰上罩一个涂有石灰水的烧杯 | |
| C. | 为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 | |
| D. | 为了证明游泳池的水中含有Cu2+,可加入稀氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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